我的青春我的班_初中记叙文600字

小小少年,背着大书包,做不完的作业。听不完的唠叨,我要有故事的生活。太烦!太烦!太烦!”这是全国青少年的痛苦;这是全国青少年的悲哀。我的青春生活什么时候才能由我做主,这是少年的疑问,是要有答案的疑问,可是谁又能给全国少年们一个回答呢?

我便是一个没有我的“青春我做主”的一位同学。

语文辅导班,数学辅导班,外语辅导班……把我压的喘不过气来,数学作业、英语作业、语文作业、历史作业、……更让我感到的不是“雪中送炭”,而是“雪上加霜”呀!我什么时候才能熬到头呀?

如今,母亲又给我报了一个辅导班,我坚决反对,可是母亲只说了一句话:“反抗是无效的!”于是我成了“哑巴吃黄连—有苦难言”。我无话可说,只好背起那沉重又令人气愤的书包去上课了。

到了辅导班,看到许多与我“同病相怜的人”,无精打采的坐在板凳上,强制消化这些“硬废铁”。此时,老师见人来齐了,便开始孜孜不倦的讲那索然无味的功课。全班同学好像都是来这应付家长,便打着盹,迷迷糊糊听老师讲课,我也在那无精打采的坐着。悲哀!

回家的路上,我仔细想:什么时候风雨才会过去;什么时候才会出现彩虹;什么时候才能我的青春我做主呢?

我反对法西斯,我要搞起起义军,哼!官逼民反了!可是终究斗不过老师、家长,终究斗不过语、数、外、……各项功课的干扰。“起义军”最终还是被镇压了,我只能继续过着“只许州官放火,不许百姓点灯”的生活。正如出师表中所说“哀哉,痛哉”呀!我什么时候才能解放呀?

我渴望成为一只自由的小鸟,成天可以无忧无虑的自由自在的飞翔,不会受到“功课”的影响;不会受到老师的责罚;不会受到家长的怒吼!我的愿望就只是这些,可是完成却很难很难。

窗外,五颜六色的霓虹灯在闪烁,杨树拍着整齐的队形在风的怀抱中跳舞。耳边,传来交易时的声音,这使我心情更加沉重,我什么时候才能熬到头;什么时候才能结束这可怕的功课;什么时候才能“我的青春我做主”呢?请给我一个回答。

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