最好的作品-关于礼物的作文650字
拆开了朋友送给我的礼物盒，里面是一只精美的编制螳螂。我走到书架前，拿起了我亲手做的编制孔雀。相比之下，它既简陋又粗糙。但是，它在我心中却是不可撼动的最好的作品。
这次的实践课，是自己创作一个编织作品。提到这个，我可来了劲。在哥哥的房间里，就有一个他编织的螳螂。好几次我要求玩一下这个作品，得到的回复都是不允许。现在我终于等到这一天，暗下决心，一定要做一个比他那个更精美的作品。
“叮铃铃”，上课铃打响。老师抱着一捆编织条进了教室。“下面来上编织课……”老师为我们系统地讲解了编织艺术，并用课件为我们展示了许多漂亮的作品。随后，便下发了编织条，我拿到了红色和粉色的编织条，决定做一只孔雀。
第一步，也是最简单的一步，上来就难住了我。要用剪刀给孔雀剪翅膀。平时在家，从来没有碰过手工类，对剪刀的使用也是异常别扭。几剪刀下去，只是把编织条弄弯，却没有剪出开口。我反复尝试，最终才掌握技巧。但我的目标不是完成，而是做好。每一剪都小心翼翼。因此我被别人落下一大截，看到别人都进入第二步我才慌了手脚，匆忙地追赶起来，作品也出现了不美观的地方。
第二三步还算容易，重复几遍就做好了。
最难的就是第四步，是把翅膀和身体结合起来。视频演示了几遍，我老是觉得似懂非懂，自己操作也十分困难。费了九牛二虎之力，做出的样子可谓是驴唇不对马嘴。无奈之下，我向老师寻求帮助。“哦，这步不应该这样。”老师用灵巧的手指拆掉我的“杰作”，把翅膀往第三节身体那一插，又反转了翅膀，用力弯曲，就大功告成了。动作行云流水，没有一点拖泥带水。但这一步不是我做的，心里总是感觉缺了些东西。再三思量，还是决定拆了重做，自己思考。大脑飞速运转，老师的动作在一帧一帧的播放。突然，我恍然大悟，寻到了那遗失的细节。
虽然我的作品并没有那么标致，和买来的相比简直不堪入目。但这凝聚了我的心血，是我用心创作的作品，他是当之无愧最好的作品!