最好的作品-关于礼物的作文650字

拆开了朋友送给我的礼物盒,里面是一只精美的编制螳螂。我走到书架前,拿起了我亲手做的编制孔雀。相比之下,它既简陋又粗糙。但是,它在我心中却是不可撼动的最好的作品。

这次的实践课,是自己创作一个编织作品。提到这个,我可来了劲。在哥哥的房间里,就有一个他编织的螳螂。好几次我要求玩一下这个作品,得到的回复都是不允许。现在我终于等到这一天,暗下决心,一定要做一个比他那个更精美的作品。

“叮铃铃”,上课铃打响。老师抱着一捆编织条进了教室。“下面来上编织课……”老师为我们系统地讲解了编织艺术,并用课件为我们展示了许多漂亮的作品。随后,便下发了编织条,我拿到了红色和粉色的编织条,决定做一只孔雀。

第一步,也是最简单的一步,上来就难住了我。要用剪刀给孔雀剪翅膀。平时在家,从来没有碰过手工类,对剪刀的使用也是异常别扭。几剪刀下去,只是把编织条弄弯,却没有剪出开口。我反复尝试,最终才掌握技巧。但我的目标不是完成,而是做好。每一剪都小心翼翼。因此我被别人落下一大截,看到别人都进入第二步我才慌了手脚,匆忙地追赶起来,作品也出现了不美观的地方。

第二三步还算容易,重复几遍就做好了。

最难的就是第四步,是把翅膀和身体结合起来。视频演示了几遍,我老是觉得似懂非懂,自己操作也十分困难。费了九牛二虎之力,做出的样子可谓是驴唇不对马嘴。无奈之下,我向老师寻求帮助。“哦,这步不应该这样。”老师用灵巧的手指拆掉我的“杰作”,把翅膀往第三节身体那一插,又反转了翅膀,用力弯曲,就大功告成了。动作行云流水,没有一点拖泥带水。但这一步不是我做的,心里总是感觉缺了些东西。再三思量,还是决定拆了重做,自己思考。大脑飞速运转,老师的动作在一帧一帧的播放。突然,我恍然大悟,寻到了那遗失的细节。

虽然我的作品并没有那么标致,和买来的相比简直不堪入目。但这凝聚了我的心血,是我用心创作的作品,他是当之无愧最好的作品!

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