雕栏玉砌琉璃盏,青芦草堂圣贤书-议论文800字

教育,永远是时代主题。在人们的眼中,物质生活水平的提高,似乎已经可以满足一切教育上的需求。于是,我们不惜一切地代价,把学校造的尽善尽美,把校园修得富丽堂皇,雕栏玉砌琉璃盏,正成为这个时代教育的符号,也象征着他们对教育的“贡献”。

斥资2亿元建成的绿春县高级中学便是这一时代的缩影。在那高楼落成之时,房楼面前的每个人脸上都洋溢着幸福的欢笑,似乎已能望见教育之曙光、时代之未来。

然而,真正的教育从来就不是用木石支起的一座大楼。

赫尔巴特有言:“教育,是一种艺术事业。”在这个被资本冲昏了头脑的时代,我们已经天真到认为砸钱可以解决教育上所有的问题,2亿元,对这个深度贫困县而言,几乎是个天文数字,他们已无力作进一步的投资,可更重要的还在后面,师资力量,校园文化,特色课程……这些已成为他们望而不及的领域,在这场长跑中,他们在开始时就跑错了方向。

一代人的错误会铸就下一代人的痛苦。再怎么华美的校园,也填不满孩子们精神教育上的缺口,再怎么高大雄伟的房楼,也抚不平心灵洼地上永恒的伤痛。

或许有人会认为,既然如此,何不再为绿春县送去些资助,进一步支持我们的教育扶贫?可是一味地扶贫真的能改变贫困的处境吗?教育,这天底下最崇高的事业,是用一捆捆钞票垒成的吗?没有独立自强的人格,没有青芦草堂之下苦读圣贤书的决心与毅力,我们真的能办好教育事业,为国家培育栋梁吗?答案显然是否定的。

教育也逃不过被物化的命运,这是我们时代的悲哀,是历史车轮的倒退。

八十年前,漂泊西南,战火连天,狂轰乱炸下,那里仍书声不绝,西南联大的师生们在极其恶劣的环境中,日夜苦读,为中华之文明延续了火种,为中国之未来带去了希望,而今天,物资生产极度发达的今天,却再也找不回那一代人的风骨,只觅得几座富丽堂皇的水泥森林,令人感到畏惧,以及切心的凉意。

我感伤,我失落,我痛苦。请放下对雕栏玉砌琉璃盏的执着,在青芦草堂圣贤书里,寻找教育的意义,追逐生命的真谛。

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