那些校园里的记忆

学校,是我们成长的“主阵地”之一。我们在这里摸爬滚打,我们在这里收获知识和友情,也收获一段青春的美好回忆。青春将如汹涌的海浪,一去不复还,而校园生活,就如这海浪中几朵小小的浪花。现在,让我撷取其中几朵与你一起分享吧。

“抢滩登陆战”

“你去不去问?”

“等我——”同学答道。话音未落,我早已以百米冲刺的速度冲上讲台,开辟“第二战场”,拿出“悬案”,请老师指点迷津。此时,老师正条分缕析:

“你看,甲以500m/s的速度,而乙……”

刚开始我们大惑不解,但老师以他高超的解题艺术,指引我们登上知识的阶梯:“你看,设乙的速度为X……”

我们顿觉“柳暗花明又一村”,但我的脑袋还没完全转过弯来,就又有同学紧接着“涌”了上来……我们这么拼命,只是为了让知识充实自己,锻炼自己的思维。我们相信,努力不一定有收获,但机会是留给有准备的人的!

“老师,别走!”上课了,没排上号的同学着急了。但老师还有别班的课呢!诸位也只能等待时机,再进行下一轮“登陆战”了!

帮你没商量

初二年伊始,我又交了一些新朋友,同时也得到了立定跳远测试的消息。可是,我的弹跳力是那么差劲,怎么办?

“你不能这么跳!应当先屈膝,再将手顺势甩向前。你看,就像这样——”这是放学后,我与同学们练习立定跳远的时候,班上的体育健将翔子给我做的示范呢!

“你试试看!”翔子对我说。我卖力地挥起手,使尽“洪荒之力”,“咚!”的一声,换来的是失望的结果:成绩依然很差!这时“女汉子”急了:

“你别把手摆到后面去!你这样,想跳远点都很难……”

我不甘示弱,咬咬牙,又跳了一次。“哦!好!有进步……”

一连几天,同学们都不厌其烦地教我直到夕阳下山,人影散乱之时。到了测试当天,我纵身一跳,顺利地跃过了及格线。这时,他们都由衷地鼓起掌来。我的心里竟泛起一阵无名的感动。

校园生活让我记住一个永恒的名字——朋友。

精神伊甸园

据说学校图书馆有三万册藏书。的确,一进图书馆,浓浓的书香就钻进了鼻子里。我常爱“下馆子”“扫荡”一番:从二战史籍到中外名著,从地理著作又到国学典籍,都有我的 “远征战绩”。其中一本1987年出版的世界地图册,就令我这个地图迷爱不释手,借了两次来看还不罢休。我的知识面也在不断扩充,渐渐地,什么阿拉曼战役、不列颠空战,我如数家珍;《柏林之围》《悲惨世界》似在眼前;抗联战士的生死不惧、水浒英雄的侠肝义胆,我难以忘怀。每次借书都是一次享受。我常忘情地闻着馥郁的书香,在书海中寻求精神的寄托。

往事像那东流水……高一生活已行将结束,我也长大了许多,但是,学校生活的点点滴滴,仍让人回味无穷,久久不能忘怀。有时它们是多么愉快活泼,有时又是那么凝重深长!浪花总得被海浪携着,回归大海。此时此刻,展望高二的新起点,回看初中及高一校园生活这朵“浪花”,是不是还觉得有些意犹未尽呢?

(指导老师:吴秀明)

作文话题

1100字 记忆 跳远 老师 浪花 海浪 立定 校园生活 陆战 收获 速度 书香