高考之外高一作文

你可以看到这样的场景——

青灯残烛,奋笔疾书;悬梁刺股,深夜苦读。虽然说法有些夸张,但这里的“苦”并不是毫无依据夸大其词,而是莘莘学子的真实写照。高考,只是为了高考。

钱钟书先生说过,古代的愚民*策,是让人民不受教育,现代的愚民*策,是让人民只受一种教育。诚然如此,对于学生而言,“高考”始终是绕不过去的一道坎。高考正如那只有单程票的旅程,我们渴盼着到站后的景色,却总是对沿路风光熟视无睹。目的性太过直接,单一性太过强烈,致使我们中的很多人在这个包围圈中进退不得,却还对自己的处境一无所知。龋龋独行,却终是拿珍贵的东西换来了虚无。

那么这样想来,现实中的事例便也不难解释了。比方说:音美课老师时常看不到同学的脸,并不是因为他们在思考老师提的问题,而是……没错,他们的膝上搁着五花八门的练习册,他们的思绪穿过音美教室厚实的墙壁,飞向另一个空间;也许正专注地观察小木块的运动,亦或是忘我地背着元素周期表。又比如:轻而易举被翘掉的跑操。当被问及时,多数学生还浑不在意地摆摆手:“高考又不考体育。“从这样的话中我们不难看出,若是高考考体育,那些同学绝不会像现在这般懒散。可我却从中嗅出了可悲。多么可悲!为了一场考试,赌上了自己做全部事的意义。

难道仅仅止步于此了吗?决不!然而一切事物都有其存在的必要性与价值,所以我们不能对高考制度全盘否定。不可改变,便只有接受。而这接受,并不是说让自己完全投入到备战高考中,不给自己留下一丝闲暇。或许在紧张学习之余,我们也应该尝试接触高考之外的事物。

也许我们应该培养兴趣,绘画、书法,或是一样乐器。给自己的心灵留下一方小小的空间,任思绪的蝴蝶蹁跹。在压力的高墙下,找到一片你一抬头,便能看到天蓝云淡的地方,挥舞手中的笔,抑或是轻轻拨弄琴弦,好像为心灵设下了屏障。在那时,一切外来的喧嚣都无法入内,只剩下属于自己和自己的空间。你可能会放出心中的猛虎,也许它会懂得细嗅蔷薇,陪你一起,度过一段静谧的时光。

也许我们应该尝试着学做饭。家长陪读大学的事例并不罕见,我们要知道,独立能力若不能及时增强,下一个报道的或许就是我们自己。而且待在厨房狭小的空间,细细嗅着事物的香气从自己守着的锅铲中飘出,亦是一件很幸福的事。

也许我们应该多读些书。无关乎时下流行的”长得丑就要多读书“,美与丑终究只是停留在表象罢了。我们读书,不过是为了让思想穿越时间与空间,与作者的想法交融,或许是那位教自己的学生都像是在商量的孔夫子,或许是挥墨写下华章的绝代文人。轻抚书页,感受纸质书籍略微磨手的真实感,仔细聆听翻页时书页间的摩擦声,像猫一样在午后温暖的阳光中伸个懒腰,然后再投入书中,翻阅下一个篇章,继续与作者隔着时空交谈。这样的时光中,好像整个世界都静止,纸页上淡淡泛黄的颜色仿佛洇然了空气,让我们置身于洋洋的和谐中,一切都空灵而美好。

也许我们应该多陪陪家人。世事无常,下一秒将发生什么,没有人能预料。我们所能做的,便只有把握当下,珍惜现在,而不是将自己锁在冰冷的书房,无声地拒绝着家人的关心。我曾经让送至桌边的牛奶冷掉也不喝一口,曾经对关心我的家人不耐烦地下”逐客令“,而这些又是为了什么?重要的究竟是多算出了一道冷冰冰的数学题,还是满脸关心,却最终无奈欲言又止的家人呢?现在我才明白了,如果执意如此,我们终会得不偿失。等到失去了才学会珍惜,终究是太晚了。

也许我们应该学着平静。十六年岁月已然度过,我们又成长了多少呢?如果遇事还是慌张不已,毫无主见,那么仍然不够成熟。从某一刻开始,我们不再像从前那般单一思考问题,不再有天真烂漫的模样,生活中不知何时起变得时时都有烦恼缠绕。或许我们还是难以做到和光同尘,但至少能褪去急躁与冲动,平静地待人接物。

……

这些都是高考之外的生活方式,无关成绩,无关结果,只是单纯地追寻自己的心,在万般繁忙的高中生活中为自己开辟出一个独立的空间,宛如世外桃源般安逸、宁静,但是却拥有超乎想象的意义。也许只是简单地听一首歌,却能放松自己疲累的心情,闭上双眼,任心情在音律的海洋中漂浮,暂时将繁多的公式和文字抛之脑后,睁开眼,世界都明亮。

或许作为一个要高考的学生,总是追寻”高考之外“并不是什么明智的做法。但我仍然坚守着追寻内心,写下坚定的话语,卷起纸条塞入漂流瓶中,抬手将它扔向波涛起伏的大海。阳光下的海面波光粼粼,海岸线愈发显得熠熠。我的漂流瓶将漂向何方?谁讲读到我内心深处的话语?

漂向高考之外。

作文话题

1800字 高考 之外 高考 也许 空间 家人 之外 愚民 追寻 下一个 事物