高一作文合集5篇
高一作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的高一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一作文 篇1
五月的天气还不是十分炎热，清晨依然很凉爽，略带这丝丝的微风，杨柳依依，漫天飞舞的絮丝，五月的白雪总是给人一种不一样的味道，落在手心，轻轻的一吹便又迎着风飘动了起来，像白色的小精灵唱着欢乐的歌谣。
晌午的叶子还没有打卷，仍然抖擞着精神，窗外的鸟鸣声还是那么悦耳。鸟儿们都在忙着筑巢，暮春过了今天立夏了，不禁感叹，流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。一个春天又过了。
在这片圣土上我已经生活快一年了。脑海还铭记刚来时新鲜，那种种的情思，总是那么让人难以忘记。校园内的园林建筑很别致，散发出一阵阵的艺术气息，特别是那蜿蜒的避暑凉亭是我们课间休憩的好地方，总是让我那浮躁的心能够得到一片安息之地，那凉亭是我最喜欢的地方。
凉亭旁边是金鱼莲荷池，无论你何时，都能看见到鱼儿在水中游玩，池塘中央还有挺拔的假山，总是给我无尽的遐想，有时候我会把自己想的很渺小，仿佛神游在山中，未央还有几条石头雕琢的金鱼，喷洒出的水花飘溅在空中，胜是美丽，像一朵白雪莲绽放在空中。
校园中最显著的要数那匹腾飞的马了，我想大概是激励我们，让我们在这片乐土上腾飞创造出自己的辉煌吧！
这么美丽的校园。那么何需抱怨什么。而我们所需要做的就是尽力保持良好的心态在这一片圣土上创造自己的未来。
高一作文 篇2
国有国法，校有校规，家有家风。每一个家庭都有它独特的家庭传承，这种传承便是家风------我家的家风就是两个字：严谨。
先说说这个“严”，意为严格也，老爸做事总是一丝不苟，追求完美，始终保持他那军人的作风。他对自己的要求严苛，对我亦是如此。拿我的作业来说吧，我老爸他老人家时常告戒我“每次写作业都要像考试一样对待”。一旦发现我有一点错误，就会非常严肃认真的给我讲审题要认真、细心，决不能有一丝马虎等等。真不知他哪来这么好的口才，唾沫星子都快要把我给淹死了。训完之后，就让我全部重写。我虽心有不满，但知道-无效，何况老爸乃是众人之上，我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的，我的作业本上几乎全是“A”。
但让我难忘的不是那些“A”，而是那次“C”，它让我理解了老爸的一番苦心。那几天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作业，老爸一走，我便欢呼雀跃。结果，我将作业胡乱写了一番，自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。更惨的事还在后头，出差回来，老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向，待老爸训完，我才弱弱地说：“以后我不敢了。”有句俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前”。我总算领略到了，自此再也不敢不用心了。
再说这个“谨”，乃谨慎也，妈妈简直就是个模范。“不怕一万，就怕万一”是妈妈的口头禅。每当我们全家出远门如回老家前，老妈总是要提前一周准备全家人的衣物等，特别是带上各类常用药品，我不得其解，老妈从容地说：“出门在外，万一有个头痛、发热，可以用上的”。妈妈买东西时也是精挑细选，特别是帮我买书，先总要咨询老师哪些书适合我看，再一一归类，然后直奔书店购买，我说网上买多方便，老妈一本正经地说：“现在盗版书多，万一买到盗版的对你身心不利”。我真是打心眼的佩服也，而我似乎没继承妈妈的谨慎，考试隔三差五地出错，特别是这个学期的英语更是如此。如今，我正在努力改掉这个缺点。
爸爸说，家风体现在每一件小事之中，只要你认真体会每一件事，每件事都能给你一个家风的新认识。是的，家风就是如此，它对于我们来说是一种无声的影响与教育，好的家风就能渗透出一个家庭的美德，它是我们每个家庭成员都要遵守的，我们每个人都能从良好的家风中收益。我会坚持我家的家风，并且去影响别人，同时也去学习别人良好的家风。
高一作文 篇3
说起从前，便有了几分怀念和伤感。
从前，动人的歌听着听着就会了。那些矫情的歌词，伤感的调调，是懵懂情感的幼稚的自以为是。现在歌单里已经没有了那些歌的影子，也不再戴上耳机迷茫沉迷自己，走出了属于自己的灰色世界，开始正面对抗残酷的现实。长大，是比歌词里讲的，更加可怕，更加伤感的事情。
从前，吃的菜总是很美味，日子总是很好过。可是，只有在写作文的时候才想起了妈妈下了厨房，爸爸洗了碗盘。后来，当自己真正拿起铲子，又摔坏了碟子，才发现自己有多笨拙和愚蠢，才明白好的手艺是岁月的累积，做好一道菜，不是那样简单的事情。那些所谓快速学好新菜的天份，都源于多年下厨的经验累积。当一次次的黑色料理被自己勉强咽下，当碗盘在手中被冲洗干净，才开始渐渐明白生活真正的样子。
从前，和爸妈要东西总是任性，觉得好多事情。，就是那样理所应当，也不知道钱来得不易。如今做点兼职就要累死累活，觉得自己辛苦，觉得上天很是不公。似乎也是从这时开始，开始压不住委屈，开始在某些时刻，去羡慕猪狗的一生，开始觉得做一个好人活着，当真的不容易。可也是这个时候开始，才明白自己要活得像个人样，才开始真正有些方向，把那些曾经的空谈和现实慢慢联系。
从前，总是很喜欢和朋友争论不休，谈三国真英雄，炫耀自己转笔快速又漂亮，在数学题目面前喋喋不休，以发现老师错误为乐。现在，大家似乎都有自己的事情忙碌，大家都默契的顾着自己，再无时间精力去聚集一起。到最后，谁都没有成为英雄，谁都没有怨恨自己没有生在乱世。
从前，总想要活成李白，以为李白像诗里写得一样潇洒，以为那些悲痛都会变成一种豪迈的浪漫，以为游山玩水的李白是真真切切的快乐。后来，就好像真的活成了李白，可多的是狂妄和受伤，多的是不得志，更多的是借酒消愁。好像从前不懂李白，好像活成了李白，却成不了李白。也开始觉得此后好多年间，大概都不会再出一个李白。
从前，是从多久以前？现在又何尝不是以后的从前，表述时间的字词好多，可人生就那么长，说从前，说以后，都是那般遥远。从前是好的，证明活过，从前是坏的，记得清楚，多几分留恋，就好像在证明没走出来过。可是啊，要用多久，才听得明白一首老歌，做的出一桌好菜毫不费力，才能明白活着的真正意义，能够论出一个真真切切的英雄，读得懂一个李白呢……
所谓从前，不过如此，好在没有放弃，好在我们还在，好在一生没有那么空，生活没有那么单调，好在，我没有无从说起，也没有无话可说。
高一作文 篇4
今天上午下了第三节课，我们突然发现郇正航不见了，这一发现马上被我们班的“大喇叭”苏泽钰扩散到了全球。不一会郭老师来发作业本了，边发边说：“郇正航，你看看你这是写的啥呀！”过了十秒钟，没人回答，郭老师又把刚才的话重复了一遍，可还是没反映，郭老师一看位子上没人，问同学，有的说刚才还在这里，怎么一转身就没有了呢；有的说也许长了翅膀飞走吧，哈哈！
郭老师又让同学们找遍了教学楼的角角落落，可连个人影也没见着，就这样第四节课被成功的破坏了！
郭老师心急如焚，心想：“完了，这可怎么向他的家长交待？就是跳进黄河也洗不清了呀！”老师似乎想到了自己被告上法庭的情形了。
郭老师只好给他的妈妈打电话“喂，是郇正航的妈妈吗？我是他的郭老师……”还没等郭老师把话说完就听电话中传出了这样的声音“是不是他又没听话！”“噢，不是，”郭老师又说，“是郇正航不见了……”
最后，在求生无望之际，郭老师让同学去卫生室找一下，郇正航果然在那里，他对郭老师说他突然胃疼的很，所以没来的`及说一声就出来了……
真是虚惊一场呀！
高一作文 篇5
江河因为坚韧，才得以冲破高山的险阻，造就九曲回肠的壮美；树种因为坚韧，才得以冲破岩石的重压，彰显出生命的伟大；人类因为坚韧，并在理想中笃志追求，才得以冲破愚昧的梏桎，创造出世界文明，我们可以老去，但我们一定要保持一颗坚韧的年轻的心。
年轻是最好的资本，年轻的心更是无价之宝。
我们的生命的高度由无数成功组成，我们的生命的宽度由无数困难铺就。为了解决这些困难，我们需要年轻的心，使我们穿越荆棘路。
是会稽一战的败者，是风里来雨里去的车夫，是卧薪尝胆的苦命人，是惨遭兵败的帝王，——勾践。难道勾践遇到的困难不够多吗？不，但他拥有着一颗年轻的心，也许十年风雨让他的身体老去，但他依然拥有一颗年轻的心，一颗追求梦想的年轻的赤子之心。这年轻的心让他在角落饲着良机，执着着，鸿图不断扩展；坚忍着，雄心依旧，终于“苦心人，天不负三千越甲可吞吴。”如果没有年轻的心，他如何成就佳话，成为后来的五霸之一呢？
是“大江东去浪淘尽”的诗人，是“乌台诗案”后的流落人，是竹杖芒鞋的行路人，是在出世与入世中有余的智者。苏轼他惨遭冤案却选择一蓑烟雨，明月清风他流落天涯海角，却记住了皇城闲适踏雨飞鸿。他屡遇困境，却有一颗年轻的心，一颗意气风发的年轻的心。如果有“不辞长做岭南人”的豁达？人老，心不老。拥有坚忍的年轻时意气风发的心是人生的关键。谁能说，如果苏轼没有坚韧的年轻的心伴他走过困境，那么历史上只是多了一个政客，少了一颗灿烂的诗星？
也许我是不能流入大海的河水。但我能灌溉农田；也许我是不能长在在温室的花朵，但我可以装点山间；也许我会慢慢老去，但我会永远保有年轻的心，一个人乃至一个名族，都需要年轻的心作为心灵灯塔。
面对着人生的大海，我们要学会保持年轻之心。
把桨留给风；
把船留给浪；
把船长的位置留给拥有年轻的心的自己。