吟诵那幽幽泮水_描写校园的作文1000字

甫入xx,就被她的美景所吸引。春夏秋冬,四时之景不同。三年过去,更为她独特内秀的美而折服。

忆起初一音乐课正挑选合唱队员。老师走到我跟前,仔细听我唱了一会,说:“你!!!”。我心中的狂喜差点淹没了歌声就要夺口而出。

那以后就有辛勤的排练。我们一起在道山亭练习。道山亭是道山上的一座小屋,似乎已是多届合唱团的根据地了,屋里贴着许多音乐家的画。道山亭掩映在道山的古木之中,显得深幽秀丽。校歌也很美:

幽幽泮水

巍巍学宫

千年文脉源于宋

立己先立人

达己先达人

圣哲教诲记心中记心中

……

短短几句歌词,将xx浑厚的文化气息表现了出来。我每唱到这儿,总禁不住想像着泮池的波光粼粼、文庙的威严雄伟;想到范希文先生创办府学的种种;想到由古至今文人义士的品格高洁、为人正直……想到太多太多了。

在道山亭上练习,老师很严格,他总是不厌其烦地纠正我们,哪怕是一点点的走调;他总是全情投入地教导我们,哪怕一个字都要找准感情,我们自豪地高歌、放声地吟唱,希望xx能听见我们对她的赞美。

在初冬的时候,我们去参加了校歌比赛。整齐的校服,精神的面貌,都来自内心对学校无比的热爱。

我们上台了。音乐响起来了。伴随着那早已烂熟的曲调,我又看到了每天都要经过的泮池和文庙、经常会去练歌的道山、对我们的耐心指导和用心叮咛的老师……我,不只是我,所有的人都随着老师激情的指挥而摇摆起了身体,融入自己最深切的感情。最后一个音,归喆唱得没了声音,我们没有笑----在排练的某一天,他最后唱哑我们放声地笑了----但这次我们没有笑,我知道这样做对一个深情地抒发情感的同学是不尊重的。

台下的掌声真的很热烈,但我丝毫没有感受到大家因此而显得轻松。大家面向前方,似乎很严肃。我想自己肯定也是一样的。立达啊立达,我为你歌唱。

没有获得第一名,但很满足了。我能以自己微小的力量为立达赢得些什么了。

而后因为年级的升高,课业自然繁重了,我们逐渐离开了合唱团。我本为再也没有机会重新登上台为心中的立达放歌一曲,孰料,一次演出机会意外地来临了。忘了那是什么演出,只记得重新登上台阶时,内心无比激动,膝盖都忍不住打颤呢。

……

道山老树新枝绿

庠序佳名口碑颂

啊我们的校园

啊我们的摇篮

……

xx,请让我为你送上一曲赞歌!赞颂这里的人、赞颂这里的事、赞颂这里的景、赞颂这里的风……

……

今天弦歌声声诵

明天时代大潮涌大潮涌!!!

xx,请让我和你一起走向明天!走向充满新的挑战的新的时代!

作文话题

900字 幽幽 描写 吟诵 校园 赞颂 老师 校歌 文庙 潮涌 合唱团 想到