班有“小猪”-写人作文900字

据说,每个班级都会有一头小猪,我们班也不例外。说起那头小猪,这故事说个三天三夜都说不完呢。仔细想想,他真的哪都像。不信?且听我好好给你说道说道吧!

他的外貌看起来,就像一头憨态可掬的小猪,一个人的体重就顶咱班俩正常男生。他的脸蛋犹如一个放了好多酵母粉蓬蓬松松的包子,身子肥嘟嘟圆滚滚的,像一个充气的皮球一般。但他的眼睛很小,几乎就是俩枣核,稍微眯起来就是小小的“一线天”。

他的特点也超级像小猪。不仅懒得运动,连脑子都不太动弹,估计早已生锈八百年了吧,他的成绩永远在及格的边缘疯狂试探。最让老师头疼的,莫过于他那一手“龙飞凤舞”的字,写得迷迷糊糊,若隐若现的,一看就是打瞌睡时候的杰作。即使是个年轻人,也要拿个显微镜来仔细判断,才能从中窥得一点点“天机”。语文老师没少因此生气,不止一次吐槽改他作业的难度犹如破译摩斯电码那般。

说起来,最最像小猪的一点,莫过于他的嗜睡成性。每节课老师批评同学的名单里,他都是常客,理由无一例外相似——课上睡觉。无论老师讲课多么精彩,多么扣人心弦。他总是一如既往状况外,时不时自行表演“小鸡啄米”,有时还津津有味,口水流了三千尺毫无知觉。一次公开课上,后面的老师领导们危襟正坐,气氛十分严肃,数学老师用多媒体出示一道题,让我们自己思考。就在思考的过程中,小吴同学用眼神疯狂暗示老师,老师不明就里,只好顺势一看,果然就发现了猫腻——小猪又在那公然表演“小鸡啄米”了。碍于后面有人听课,老师只好忍而不发,带着微笑来到他旁边站定,可他丝毫没有察觉,脑袋都快弯到胸口上了。忍无可忍的老师只得在暗处掐了一下他胳膊,这下仿佛给他打了一针“强心剂”,他“豁”一下坐直,揉了揉迷蒙的睡眼,马上就清醒了。敢在众目暌暌之下呼呼大睡,我看他是吃了熊心豹子胆了。

不仅是在上课,即使在考试这种可怕而紧张的氛围中,他也能安然入睡。一次语文考试,他突然睡意大发,脑子迅速被“瞌睡虫”占领了高地,等他醒来时,考试时间已经过大半。鉴于语文老师很讨厌我们留空白,他不敢直接交上去,只好拿起笔胡乱现场创作。老师才看了试卷一眼,立马被气的晕头转向——基础题不算过分,最过分的是他的作文,为了凑字数,写了题目后,他就全都写了满满大半版的“一”,简直是“丧心病狂”!

说这么多,还没正式介绍呢,这只小猪到底是谁——不错,他就是我班的小蒙同学。我希望他能多锻炼多减肥,晚上早点睡觉,别一天到晚在课上打瞌睡了!

作文话题

900字 老师 一看 只好 打瞌睡 同学 摩斯 小鸡 莫过于 一针 大半