承以古方可出新-议论文900字

所谓师承,承的是古;所谓出新,出的是后。无论是注重创新的吴冠中对于师承完全反对的立场,还是相对保守的美术馆认为师承更重要的看法,他们都被困于同一个枷锁:师承与出新当如何中和。

究其根本,师承可以是承技术,也可以是承手法,同样的,这又同文化的传承极为相似。中华文化,上至五千年前炎黄在世,下至唐宋元明清五代相生,中国古代优秀的经典古籍着实是数不胜数。在浩瀚的古籍烟海中,除了我们熟知的四书五经,四大名著,还有许多值得一看的古书,例如《诗经》,作为经典的儒家巨作,其中许多的故事仍为后人所传唱,并成为人们文学创作的源泉。而面对这些文化,又该如何传承或是如何创新,反而是令人纠结了。

然而,在我看来,要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。唯有继承传统,推陈出新才是面对师承的正确方法。

继承传统,并非一律囊括,而是有所挑选的继承。面对传统文化,我们懂得要“取其精华,去其糟粕”,对于一些落后过时的腐朽文化,例如裹脚,重男轻女,男子留长辫子等,要予以剔除。面对一些先进的文化,例如儒家的一些君子思想,法家的规矩观等,则要有所保留。继承传统,是发展的前提,因此,对于一些优秀的文化需要抓住其精要,将它们的风骨保留,这就需要将其放到师承上。对于老师传授的知识,学生应当继承住风骨,学习好技艺,打好扎实的基础。因为,无论是哪种技艺,基础都是必须要有的,只有有了基础,才能谈创新。

推陈出新,并非改的面目全非,而是在原有的基础上发挥自己的想象,朝着良好的方向创新,而不是出现返祖。因为有了诗文的创新,才会有“天蓝蓝,草青青,风过虫二鸣”的生机;“春放纸鸢秋望雁,夏听雨荷冬赏雪”的意境;才会有“黄发健,垂髫康,炊烟袅袅香;百佳民谣笑声朗,一壶温酒伴夕阳”的蕴味……因为有了创新,绘画派别才会不断地丰富完善并衍生出更多的美丽画卷。无论哪种技艺,没有创新是万万活不下去的,只有跟随时代的潮流,不断创新,文化才能适应发展的需求,才能满足人们的需要。在打好了基础,传承好了古之后,必须要靠创新来不断地增加这项技艺的生命力与活力。故宫推出文创,汉元素流行,中华文化也正以更新的方式在被传承。对于学生而言,老师的知识很重要,对老师的知识进行优化创新,以让它更加地适应时代的发展,也非常重要。

承古,方有出新的必要。出新,方有承古的可能。

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