误读高三_650字
“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知名而行无过矣……”
嗯，熟悉的古文旋绕耳边，一边一边，回荡在古木沉香却充满新届学生味道的校园。很快的，是从流汗的夏天跌过秋天的清爽直接过渡催眠的冬天，相对的，是我们头也不甩从高一升到高三再撇头回望对高二短暂的眷恋……
高三，是对人生转折点的考验，但并不是代表一切。它不仅是人与人成绩的较量，更是一种意志力的攀岩比赛。高三学生的做法让我很不解，学习不是一切啊，更多是在校园可以充实自己，学到真正做人的哲理，但是大家还是把身体和课余作为学习的代价，曾经很笑话他们的这一个认知：考大学，是一切！
上课了，厚厚的镜片后搭配的是充满血丝的眼睛，板着严肃庄重地盯着老师的表情。大家都屏住呼吸用百分之十二的精神，恨不得把老师的精髓都纳为己用，不留剩余。好像都有一个深刻的认识，功课沉甸，打哈欠都是偷懒在作祟；钟表反馈，自己空对风依旧灯下书影交叠，不努力会后悔。
打饭了，时刻抓紧自己的饭盒准备好食堂员工打开食堂窗口，自己是第一个伸出手。扫过食物再任其消化后打开水龙头，迅疾的水冲洗着饭盒，好像一切只在一瞬间完成还没等附属在饭盒上的水珠滴落，人已经走的老远，留下的风与身体冲撞的幻影。
放学了，安静的校园，被莘莘学子扰过的埃土也变得沉淀，阳光懒散投下的光源，没有想象中的刺眼，反而为紧张的高三多了几道靓丽影线。大家似乎都没有多余的时间去欣赏多余的风景。
我，一个普通的高三学生。用练就已久的脚步低头飞快穿梭在拥挤的人潮，时间怠不得我停步加入老爷爷老奶奶晨练的队伍；等不得我容不得我回头观赏街上交杂的平凡场景；容不得我为一段悦耳律曲陶醉呆滞了目光；头脑里有一个强烈的认知：我，也高三了。