多元发展-议论文作文800字

袁隆平精通水稻培育,对语言、小提琴也颇有涉猎甚至技艺娴熟,颠覆了人们的看法,他没有因为一项事业而放弃了其他所有的美好。

科研固然重要,爱好不能因为科研被舍弃。科研是本职工作,没有了爱好加以调剂,生活未免单调乏味,枯躁至极。因而,人要多元发展,终身学习。

人们曾这样评价科学家“他们就是孩子”。为什么会有这样略有偏见的议论呢?大部分科学家因努力钻研他们的研究实验,在实验室一待就是一个月,完全与社会脱节。专注的科学探索精神固然值得我们学习、赞扬。但是长时间的与外界隔绝,造成了他们社会交际沟通能力的弱化,他们说话直白、不合时宜导致了人们对他们的看法存在偏差。

每一个人都不是孤立存在于这个世界上的,都和这个社会有或多或少的联系。既如此,全身心投入到一项事物而不留精力于其他是不可取的。

初中的校本课,高中大学的社团活动,存在即合理,就是为了让学生多元发展。重复性的机械学习会导致学习效率降低,产生厌学情绪等。这时,社团活动的存在无疑是最好的纾解情绪、释放压力的渠道,还可以培养学生的兴趣爱好,提高其他方面的技能。多元发展还体现在我们都即将面临的高考上,高水平艺术团、高水平运动员录取率稳定增长。社会所需要的不只是学习成绩好的人,多元化需求也要求了我们的多元化发展。

现今正不断构建终身学习型社会,学习不只是学生的“专属工作”。夜校、培训机构层出不穷,成人教育蓬勃发展,甚至社区老年人的社团活动也异彩纷呈。电脑、外语在老年人的圈子里蓬勃发展,即使年逾古稀,仍富有学习兴趣。他们凭借学习新知识来充实自己,来调剂生活,“活到老,学到老”。并非一句空话,它正在被践行着。

斜杠青年一度成为热词,他们兼有多个职业、多种身份。他们凭什么能包揽本职工作之外的工作,凭借的是自身多元化的素质,他们致力于培养兴趣提高自身能力。多元化发展、不断学习逐渐会成为时代潮流。

顺应历史之大势所趋,多元化发展、终身学习。调剂生活的同时,用知识充实自己,用兴趣培养自己。

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