开学近一个月，一年级孩子的“画画”字体火了，却逼疯了很多家长
大家好，我是C妈，曾是高校老师，一手带大俩娃。关注我，育儿路上不迷茫~
开学近一个月，不管是幼儿园新生家长还是一年级新生家长，基本上都恢复到了正常的生活状态，尤其是一年级新生，家长“望子成龙望女成凤”的期望也由此开始。
但是，这近一个月来，一年级的很多家长已经在崩溃的边缘徘徊，每天不是河东狮吼就是无声呐喊，已经憋出内伤，陷入焦虑、迷茫，被逼疯的节奏了。
有网友说这是否太夸张了？这肯定是家里还没有上一年级的孩子，不然肯定能感同身受这种“被逼疯”的感觉，下面我们就来看看一年级家长被逼疯的“名场面”。
01一年级孩子的“画画”字体火了，却逼疯了很多家长
（1）“画”汉字
一位妈妈说，非常后悔给女儿取这个名字了，因为上一年级的第一件大事就是先要学会写自己的名字，所以看女儿写名字时，弄得自己头疼，胸疼，胃也疼……
原来小女孩的名字叫“汤梓涵”，名字最终是写出来了，但是三个汉字没有一个汉字的笔画顺序是对的，与其说是写自己的名字，不如说是把名字画出来的。
“汤梓涵”是有多么无助啊，她写名字就像盖楼房一样，先把地基打好，然后一点一点往上盖。网友们也是雾里看花：每一笔都完美地落在了意料之外！
（2）“画”数字
如果不看本子左上角上的例字，你能看出这个小朋友写的是数字“4”和“5”吗？孩子写的“4”竟然自带镜像效果，还有这个“5”，第一眼看过去是不是以为孩子画的是一个梨呢？
（3）“画”字母
“这个口没有封，这个口也没有封……”一位妈妈正在辅导孩子学习，网友们以为孩子画的是石头，正想夸赞下孩子富有创意，“再涂上颜色，就全都是钻石了”。
结果就看到了本子上左边的红色例字“o”，原来孩子是在练习写字母。网友们当场石化，看来孩子写“o”没封口，妈妈指导也没有疯，可是网友们全都疯了……
（4）“画”古诗
“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
刚上一年级的儿子很兴奋地跟妈妈说，他把一首古诗默写出来了，然后就指着本子读给妈妈听。妈妈一看，差点以为自己的儿子是不是加入了某个秘密组织，用的是特殊代码。
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只见本子上是各种密密麻麻的符号和图标，两者之间还穿插着一些汉字，如果小朋友不念出来，你能看得出这是来自汉乐府的五言古诗《长歌行》吗？
屏幕前的我真的笑哭了，不论是汉字，还是数字和字母，这些刚上一年级的孩子几乎都是“画”出来的。这样的“画画”字体是火了，可家长们也真的是要被逼疯了。
02一年级家长被逼疯的原因
上述的“名场面”我只是选取了一小部分，还有很多我都没有放上来，不然绝对能让大家笑到断气。这些一年级家长也给出了“被逼疯”的原因，就是孩子从来没有练习过写字。
难怪了！孩子上一年级前从来没有练习过控笔，第一次就拿笔写字，写不好、不流畅、不规范、很吃力是显而易见的事，毕竟写字也是一件力气活。
女儿目前上五年级，我也算是过来人，其实这些孩子书写速度慢，写字歪歪扭扭，容易出格，原因就是孩子在上一年级之前没有练好手部的力量控制，也就写不好字。
孩子写不好字，不仅家长被逼疯，孩子本身也会受到打击，因为家长的不良情绪会影响到孩子，而孩子则是担心字写不好会挨批，就不会专心写作业，甚至失去学习兴趣。
字写得不好看，在小学阶段还看不出什么差距，但是等到孩子中高考的时候，差的就不是一点半点了，因为如今的中高考都是电脑阅卷，字体的好坏是会直接影响到分数，会吃亏的。
所以，家长们一定要重视孩子的写字问题，更何况，“新课标”也明确了小学生对书法练习的要求，并将其计入了教学时间，同时制定了学生在书法方面的学习内容和具体目标。
从新课标的要求我们可以看出，不管是硬笔还是软笔，都对孩子做出了一定的要求。一些“嗅觉”敏锐的家长，果断在孩子6岁左右就开始督促孩子练字了。
因为这个阶段的孩子手部力量发育已经逐步成熟，手眼协调能力也开始大幅度提升。再加上是刚升入小学作业量还比较少，有充足的时间来练字，并且更容易坚持。
03家长如何做才不会被逼疯？
作为父母，没有人不希望自己的孩子成为“别人家的孩子”，但是这样的孩子肯定不是天生的，而是父母培养出来的，所以家长想要不被逼疯，就尽早帮助孩子做好学业规划。
学业规划的第一项就是字体。“字如其人”是有一定道理的，因为字体可以从侧面反映出一个人的性格特征，更能通过字体来有效地读懂这个人的心理特征。
一手好字肯定是练出来的，而练字最关键的就是孩子对笔的控制，也就是控笔能力，这是写字的基础，上一年级之前家长就可以开始有针对性地训练孩子的控笔能力了。
当然，刚开始练习时家长不要一上来就给孩子全篇幅汉字的字帖，而是需要选择适合这个阶段的孩子的拼音、偏旁、笔画以及数字等基础字帖，孩子也更容易接受。
比如这套
《练字入门控笔训练》
，就是为小学生专门打造的练字入门书籍，共10册，没有太多的插图，
尽可能多地给孩子提供练习的空间
。
这套《控笔训练》包含线条、数字、拼音、英语、笔画笔顺、偏旁部首、汉字等，让孩子全方位练习控笔，还能够顺带识字和拼音，采取分阶段的模式让孩子练习控笔。
比如，这页“伸缩练习”，就是满满一页横平、竖直的练习，锻炼笔画笔顺的同时，方便孩子训练掌指小肌肉的控制，用笔方向和手腕稳定度。
同样的，数字、拼音、英语的练习也没有其他复杂的干扰，既训练了孩子的握笔能力，又锻炼了孩子的专注度，更适合上一年级之前没有练字、以及需要提升练字效果的孩子。
总的来说，这套《控笔训练》从孩子手部肌肉的练习开始，把10册分为3个阶段
循序渐进
地教会孩子
执笔方法和运笔动作
，将传统练习分解为
明确单一
的控笔练习。
练字要持之以恒，
不能三天打鱼两天晒网！
练字，练的是字，修的是身！
即便是对于孩子，也是一样的道理！一手好字，即便是在以后的工作中，也对孩子好处多多！
如果你家孩子准备上小学，或者正在上小学，这套《练字入门控笔训练》是不错的选择，推荐给大家，趁着孩子刚开学，一起帮孩子培养良好的书写习惯，家长也就不会被逼疯了。
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