谁说学化学得等初三？软萌的手绘图案，让小学生也感受元素的魅力

　　前段时间线上教学，俩孩子旁听了几节队友讲的化学课，三年级的果果产生了浓厚的兴趣，日常玩耍时，嘴里时不时开始蹦出氢原子氧原子，金属和非金属等字眼，而且整天追着他爸问个不停。

　　本来觉得给小学生启蒙化学有点早，但现在孩子自己产生了好奇，这么千载难逢的机会岂能错过？

　　于是赶紧搜罗化学启蒙绘本，这个领域的绘本比较少见，不过还是找到了一套《了不起的化学元素》。虽然是写给小孩子的启蒙书，但内容全面又专业，连队友也赞不绝口。

　　

　　全书分为两册，第一册是基本的化学元素，第二册是化合物，循序渐进，让孩子对化学这个神奇的学科保持兴趣。

　　书中的手绘元素形象不仅有趣，而且有教学功能。比如铬元素，经常被镀在汽车车身上增强耐腐蚀性，颜料铬红和铬黄里也富含铬元素，因此，铬元素的元素形象是一个红车身、黄车轮的小汽车。

　　

　　还有铍，又轻便，热稳定性又好，是航空航天工业的宝贵材料，所以它的元素符号是一架特别像星星的航天飞机。

　　

　　另外，每一种元素的原子序号和书的页码是严格一致的。每一同族元素都有专属色的边框，这些装帧设计和知识点巧妙融合，把抽象的知识变得具体外显，让孩子不需要死记硬背也能在不知不觉中内化知识。

　　化学元素的名称很多都是生僻字，书中贴心地给注了拼音，孩子自己就能读出这些名称了，父母给讲的时候，也少了不认识字的尴尬。

　　

　　作为面向小孩子的启蒙读物，这套书完全不像普通科普书那样一本正经，专业气息十足，而是一切以好玩、好记、好理解为目的。

　　

　　介绍元素的时候，都是让这些元素直接登场，以第一人称的口吻自我介绍，语气诙谐幽默，符合孩子的认知，比如氧元素的自我介绍：

　　大家好！我是8号元素——氧，是氧族元素的老大。在地球上，我无所不在。

　　另外，介绍元素侧重它在实际生活中的用途，比如：

　　铝：我是制作易拉罐的原材料。

　　磷：人体的所有细胞都有我，我还是促进骨骼发育和牙齿生长的必要物质。

　　铼：喷气发动机离不开我。小朋友们坐过民航客机吗？我就在飞机机翼的下方呀。

　　这样的介绍减少了拒人以千里的学术味，让孩子觉得更加亲切熟悉，也更能学以致用。培养以提高实际运用能力为目的的学习习惯。

　　

　　虽然这套书整个写作风格投孩子所好，用词非常孩童化，接地气，可是专业性一点都不含糊。元素符号、原子序数、所属族系、主要特点和用途，该讲的知识一点不少。

　　

　　除了专业，收录的元素和化合物也特别全面，详细讲解了118种元素和135种化合物，有这样一个整体的轮廓，以后在课堂上进行系统学习时，孩子也能快速把握所学知识在整体中的定位，提高学习效率。

　　

　　正式的化学课要到初三才开设，但化学和日常生活联系紧密，很适合提前布局，慢慢渗透，而且提前启蒙还有个好处，就是没有必须要记住的压力，在轻松的氛围下，孩子反而更容易记住。

　　《了不起的化学元素》是一套很优秀的化学启蒙书，附赠的元素周期表贴纸和元素绘画本既有利于巩固元素知识，也增加了趣味性。

　　

　　书中除了作者的手绘插图，还有她家两个小孩的涂鸦，我家小宝糖糖除了跟着画，还非常详细地打听，小孩子们画的画是怎么印刷到书上去的，看来是真正感兴趣了。

　　

　　我特别喜欢的是它别具匠心的排版设计，把很多知识点外化成显而易见、一目了然的形式，方便孩子潜移默化中吸收内化。

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