1号片区浠水一中、2号片区实验高中、3号片区闻一多中学

  为落实核心素养引领下的物理学科教学要求,促进初、高中课堂教学衔接,进一步提高我县初、高中物理教师的教育教学水平,10月29日,县教研室下发《关于组织开展核心素养导向下初中物理课堂教学研讨活动方案》。《方案》明确要求全县初、高中学校开展“核心素养”引领下的物理课堂教学交流研讨系列活动。

  据悉,此次“核心素养”引领下的物理课堂教学交流研讨活动分为自主学习、片区交流、全县展示三个阶段,计划历时一年(2020年10月-2021年10月),全县初、高中学校分为5个片区(1号片区浠水一中、2号片区实验高中、3号片区闻一多中学、4号片区团陂高中、5号片区洗马高中)陆续开展研讨活动。目前,此次初、高中物理学科联合大教研片区交流活动已圆满落幕。

  片区交流活动分三个程序进行,一是初、高中物理教师同课异构,实现初、高中教学无缝对接;二是开展关于“核心素养”引领下的物理课堂教学专题讲座的培训活动,帮助初、高中物理教师理解核心素养教学;三是听课教师谈学习心得体会。

  一名物理教研员表示,核心素养理念引领下的物理课堂教学是促进学生成长的必由之路,是促进教师专业发展的有效途径,初、高中物理教学衔接是提高教学质量的关键环节,是物理教学质量提升新的增长点。

  1号片区同课异构 主讲《摩擦力》

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  2号片区同课异构 主讲《功》

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  3号片区同课异构 主讲《弹力》

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  4号片区同课异构 主讲《光的折射》

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  5号片区同课异构 主讲《摩擦力》

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  12月28日,县教育局副局长郭黎明参加了1号片区的研讨活动,他说,围绕“核心素养导向的课堂教学”和“高初中教学衔接”这两个主题,以初中教师为主体,在全县初高中物理教师中开展联合大教研活动,目的是加强对“新课程、新课标、新教材、新高考”精神的学习研究,促进核心素养导向的课堂教学在我县物理学科教学中落地生根,积极推动全县教育教学质量的提高。

  此次初、高中物理学科联合大教研活动是一次创举,物理学科知识先行试点,其它学科将陆续展开。这次活动时间长,规模大,学校全覆盖,初高中物理教师全员参与,各级领导大力支持,教育干事、学校校长带队参与听课和交流。

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