“艺术特长生”或被取消，相关部门做出回应，多数家长愁眉不展

　　“艺术特长生”或被取消，相关部门做出回应，多数家长愁眉不展随着社会的发展与变化，我国教育政策也不断地进行调整，目的就是为了让学生接受到更好的教育，争取让学生们都实现自己的愿望。

　　随着社会的发展与变化，我国教育政策也不断地进行调整，

　　目的就是为了让学生接受到更好的教育，争取让学生们都实现自己的愿望。

　　相信大多数学生的愿望，都是希望自己能够顺利考上高中、考上大学，

　　因为这样学生在未来才能获得更好的发展，但并非所有学生都能做到。

　　

　　在学习当中，有成绩好的学生就有成绩差的学生，而有些家长为了让学生可以顺利考上大学，就让学生学习一些特长，

　　让学生成为“特长生”，不过，相关部门下发通知，“艺术特长生”或被取消，让我们一起来看一看！

　　众所周知，今年的艺考已经结束，部分学生都获得了优异的成绩，

　　相信他们在高考当中的表现也一定会非常优秀的，因为在他们心中都是拥有梦想的。

　　

　　但有些学生成为“艺术特长生”，仅是想要利用艺考来考取自己心仪的大学，

　　其实这很正常，可学生却把艺考当做高考的“捷径”。

　　有这样想法的学生可能要失望了，因为相关部门为防止学生们再拿艺考当“捷径”，也是做出了新的调整，

　　相关部门明确表示：高考艺术特长生将逐步取消招考环节，预计2024年正式实行。

　　

　　届时高校在招生时，只招收国家一级运动员及以上级别的体育生，

　　并且学生们的文化课成绩还要达到当地本科线的80%，这对于多数特长生来说很有挑战性。

　　不过，学生们要注意的是，这里所说的艺术特长生与艺考生是完全不同的，

　　我们所说的这类“艺术特长生”，指的是为了“考级”而学习的学生，他们的目的性很强。

　　

　　而艺考生就是我们常说的美术生和音乐生，对于这样的艺考生不会做出太大的变化，会照常招生，不过学生也别高兴得太早，

　　因为随着艺考生的增加、多所高校取消部分专业，未来艺考生的升学路可能会更加艰难。

　　当多数家长听到这样的消息时，也是愁眉不展，

　　因为他们让学生成为“艺术特长生”的目的，就是为了考上大学，要是真的将其取消的话，那么家长的心思就白白浪费了。

　　

　　其实笔者认为，学生能不能考上大学，关键都在于学生对待学习的态度，

　　与是不是“艺术特长生”无关，毕竟态度决定一切。

　　看到相关部门下发的通知，那些“艺考特长生”应该及时转变自己的态度，因为这将不再会是通过高考的“捷径”，

　　若学生依旧不重视的话，自然不能顺利考上心仪的大学。

　　

　　不过，虽说“艺术特长生”将被取消，但又有一“新特长生”将要兴起，那就是“科技特长生”，相信学生们一定都很好奇。

　　其实这并没有什么大惊小怪的，毕竟现在属于互联网时代，将来需要更多科技领域内的顶尖人才，而且笔者认为，学生应该从小就有必要接触。

　　

　　因为学生多学习一门技能并不是一件坏事，要是学生真的可以学成的话，那么将来在高考的时候，还可以占据一定的优势。

　　不过，这就要看学生是否感兴趣了，要是学生不感兴趣的话，那么家长逼着学生去学习也没用，因为学生只有对自己感兴趣的东西才会认真对待。

　　

　　学生们要清楚，不管自己将来在高中阶段是普通学生还是特长生，学习这件事都是学生们不可忽视的，因为学生要想在高考当中获得高分，关键就在于学生对待学习的态度。

　　只要学生对待学习这件事情认真，自然可以获得不错的成绩，但学生要是对待学习的态度有一丝怠慢的话，就有可能会影响学生的成绩。

　　

　　因此，当学生进入高中阶段时，就应该把心思全部放在学习上，最好再给自己制定适合自己的学习方法，并且懂得自律，到时候学生想学习成绩不好都难。

　　所以说，不论是家长还是学生，都不能将“特长”作为捷径，只有通过自身实力去努力拼搏，才算是最后的成功。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！

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