“以为能骗过老师”？学生为作文“辛苦”凑字数，最终拿了个0分
导语：前有牛奶厂为了多赚钱往牛奶中掺水，现有小学生为了得学分往作文里掺水凑字数。总而言之，你永远也想象不到他们为了往作文里掺字数有多么的努力！
比起写800字作文，大家宁愿选择去操场长跑个800米。有人要问这是为什么？当然是肚子里没货啊，绞尽脑汁半天也憋不出一个字。又或者写得完全没有让人想要阅读的欲望。比如说这例句：妈妈带我去吃披萨，披萨的表面是芝士馅料和各种配料，让人垂涎欲滴食欲大增。
有些自作聪明的同学就能为了凑字数写成：今天是二零二二年四月三十日下午两点三十五分，我的母亲开着红色的小轿车带我去吃披萨，这披萨又圆又大，披萨的料很多，很好吃，我一口气能吃8个！是不是感觉后者充满了被迫营业的悲壮感。
他的风格和下面这个同学的作品有异曲同工之妙，作文名称是《抓鸭子》内容是下课和同学抓鸭子，嘎嘎嘎，一共嘎了800个字。
这毫无灵魂的词语，让读的老师真想对他说；谢谢你啊明明这么忙还来伤害我！那些年给你上的那些课终究是错付了。
接下来这位闪亮登场的同学，比起嘎嘎嘎抓鸭子选手要“聪明”些。作文《我和同学打乒乓》，这种作文
再怎么不会写，正常情况下无非就是描述和同学打球的过程，突出打球的各种技巧，还有打的结果如何。同学打球赢了该怎么写， “我”打 赢了该怎么写，最后通过和同学打球我们学到了什么人生哲理等等，或者我们因为打球友谊更上一层楼，不管怎么写是不是800个字轻轻松松就能达标。
这位卧龙凤雏只用8个字描写了全过程，“他打过来，我打过去”。“深刻诠释了最高端的食材往往采用了最朴素的烹饪方法。”如果他的语文老师看到他的大作，估计得连夜扛着火车离开这个让他伤心的城市吧。
“以为能骗过老师”？学生为作文“辛苦”凑字数，最终拿了个0分
比起上面那几位作文里充斥着重复机械的几个词、几句描写；这种严重侮辱老师智商的凑字数行为；还有一种明明看起来正常，但是细看就让人大吃一惊的终极版凑字数作文。下面这篇作文标题是《我的班主任》题目简单明了，明确主题。
看到这里大家是不是觉得这是一篇中规中矩的作文？结果一看正文“老师的头发掉在了他的衣服上、讲台上、作业本上”这冷冰冰的字眼化成了小刀狠狠的往班主的心窝子上扎，真的是“扎心了”诶！为了凑满字数，连班主任都敢调侃，这大概是小孩子的世界吧。
下面这一篇“从事正义的事业，哪件事最为重要”，乍看没什么毛病，但是仔细琢磨，又觉得标题有些啰嗦，不够精简明确。不过至少比前面几位嘎嘎嘎，和打来打去的同学要强很多。
上面这篇作文写的是密密麻麻，给老师一种他很会写，写的挺好的错觉。从内容上看，没有任何通顺的语句，全程不知所云，不明白作者想要向我们表达什么观点，没有逻辑顺序，简直狗屁不通，多看一眼都觉得辣眼睛。最后这位学生虽然把试卷填的满满当当，字写得认认真真，老师也没有手软直接就给他判了一个大大的O分的成绩。
综上所述，那些作文句子不通顺，不知道要表达什么；作文内容完全是东一锄头西一棒子的O分作文。这种敷衍老师自欺欺人的行为，不仅仅是玷污了老师的劳动成果，也是在慢慢的毁掉自己！
判断一篇作文的好坏，不一定是那些语句优美的，但一定不是逻辑不通，没有诚意的作品！
那如何才能写好作文呢 ？
首先，我们平日里多多观察日常生活中发生的点点滴滴，无论大事小事；这些都是我们写作的素材。或者多看看新闻，多关注社会热点。
其次，也不要为了给作文镀金，大量的用成语，歇后语等像套公式一样套进去，这样的作文是没有灵魂的，就像是流水线产出的作文，让人味同嚼蜡。一定要有干货，要有内涵，要让读者读完了觉得有多收获是值得一读的。
最后，多思考、多看、多写。积累经验，才能言之有物，言之有理。成功是没有捷径的。
以上就是我认为能写出好作文的几个要素。著名作家余华老师的作品就说明了一点，只要你是认真写的读者的，用朴素真挚的语句也能写出打动观众的作品。
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