“双减”后，小学首个期末考试采用“新方式”，家长倍感无奈
幼儿园超前教学的情况很普遍，特别是在私立幼儿园当中，私立幼儿园的一大卖点就是可以满足家长希望孩子提前学习小学知识的要求，可见现在家长对孩子的教育有多重视。
不过“双减”政策中提到禁止幼儿园实行超前教学，超前教学犹如揠苗助长，原则上来说不利于学生成长，过早学习小学知识可能导致学生产生厌学心理。
这些家长不是不知道，只是哪个家长都不希望孩子在起跑线上就被落下，担心不提前学上了小学会跟不上，毕竟现在教育的竞争从小学就开始了，家长无法躺平。
“双减”政策中还提到了对小学生考试的改革，现在正值小学期末考试阶段，双减后的第一个期末考试有什么变化呢？
小学已经陆续开始放寒假了，寒假之前最重要的环节当然是期末考试，这是“双减”政策之后第一个期末，意义非凡。
即是检验学生一学期的学习成果，也是在给家长一个答案，解决家长对“双减是否会影响学生学习成绩”的疑惑。
“双减”之下很多地区的小学首个期末考试采用“新方式”，一二年级的期末考试大变样，笔试被取消，有的改成了游戏的方式，还有的学校采用的是口语考试。
双减中不允许小学一二年级进行笔试考试，学校转变思想让学生由写变为说，听起来好像是更简单了，家长却倍感无奈。
像语文中的读词语这类题目还好，数学题改为口语之后似乎变得更难了，比如这张试卷上要求学生把解数学题的方法说给老师听，有的学生会做但是不会说，脑子里知道怎么解却不能清晰地表达出来，明明会分数却不高。
有家长担心孩子适应不了新的考试模式，让考试的效果大打折扣，同时影响真实成绩打击学生的自信心。
一二年改为口语考试之后，主要考察的是学生的识字能力、理解能力、和表达能力，家长和学生都习惯了传统的考试模式，变化之后家长一时不知道从何入手。
针对此问题小学生家长可以从以下三个方面入手：
第一，要加强数学的练习，多做口算题，俗话说熟能生巧，有的学生基础打得不扎实，到了考试中一紧张就容易大脑空白，要增加数学的学习时间，稳扎稳打的学习，既是为了在考试中考出一个好成绩，也是为以后的学习做铺垫。
第二，学习语文要多读多背，不管是超前学习还是在课上跟着老师学习，都不能觉得自己会了然后就不学了，每天都要坚持背读知识点，家长要起到监督作用。
第三，教育改革之后，学生的阅读理解能力对学生成绩影响很大，很多学生不是不会，而是没读懂题目。
随着年级的增长，题目难度越来越高，学生理解起来更困难，如果学生没有很好的理解能力成绩会逐渐下滑，因此家长要注重培养孩子的阅读理解能力，小学是最合适的阶段。
有不少家长认为双减之后家长并没有变得更轻松，负担反而更重了，学生的学习是轻松了，不用补课了，作业也少了，连开始形势都变了，考完成绩都不公布了，可是中考和高考是看成绩、排名录取的事实无法改变。
既要跟随双减做出调整，又要为孩子的未来做打算，每天想着怎么把减掉的再以另一种形式补回来。
就拿补课来说，不补课学生落下的功课由谁辅导？孩子跟不上课堂进度怎么办？只能是家长花更多的精力去督促学生学习，靠更严格的看管来提升学习的效率。
不可否认“双减”之后，家长在孩子教育上要付出更多时间和精力，家长的压力确实比以前大了，但是家长也不必太过焦虑，一直抱怨没有用，只能努力地去适应，去帮助孩子提升。
减下来的时间可以用在培养兴趣特长上，或者增加自学的时间，把这个时间段当作是培养学习习惯的机会，引导学生把学习的重心转为校内，对以后的学习是有好处的。
今日话题：你觉得小学一二年级不笔试是好是坏？
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