“老有所学”带动向上向善

　　自开展“老有所学”行动以来，各地各单位从组织领导、资源整合、细化任务、建章立制、打造特色等方面持续用力，乡镇级老年学校和村级老年教学点不断拓展延伸，参加学习教育活动的老年人数不断递增，有效的满足了老年人的精神文化需求。

　　“老有所学”要乐在其中。通过开展专项调研，广泛征求意见，结合老年人的兴趣爱好和学习需求，科学设置老年人乐于接受的、愿意参与的教学课程，让老年人在学习中感受快乐。另外，成立兴趣学习小组，三至五人为单位，小范围的开展活动，更能满足老年人的个性化需求。

　　“老有所学”要学以致用。学习不仅仅是满足老年人的需求，更要带动当地老年人发挥余热，要紧紧围绕当地镇村的中心工作，为乡村发展贡献力量。疫情防控值班值守、文明祭祀宣传引导等，哪怕是一点小事，汇聚起来就能带来强大力量。

　　“老有所学”要向上向善。各地老年大学通过实施学养结合的方式，为老年人的精神生活注入了活力，对家庭和睦、社区和谐、社会文化繁荣有着重要的意义。老年人随着艺术素养的提高，参加各项比赛并获得荣誉，也获得了自信和幸福感，展示了新时代老年人积极向上向善向美的精神风貌。

　　来源/作者：中共太湖县委组织部 方沛弘

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