【家园驿站】“萌娃”攻略 0-3岁儿童早期教育

　　

　　“萌娃”攻略

　　0-3岁儿童早期教育

　　(昆山高新区青淞幼儿园）

　　童趣满分，快乐成长

　　七彩童年，童心不老

　　0~3岁儿童的动作发展包括躯体和四肢的动作发展。动作本身并不是心理，但是动作和心理发展有密切关系，心理的发展离不开人的活动，人的活动又是在神经系统特别是大脑的支配下，通过动作来完成的。

　　接下来先让我们一起来看看“萌娃们”都有哪些动作发展上的规律吧！

　　1

　　从整体动作到分化动作

　　宝宝们最初的动作是全身性的、笼统的、非专门化的，“牵一发而动全身”，这是运动神经纤维一开始没有髓鞘化的结果。以后，这种泛化性的全身动作才逐渐分化为局部的、准确的、专门化的动作。

　　

　　2

　　从上部动作到下部动作

　　宝宝们最先发展起来的是头部动作，然后自上而下，学会俯撑、翻身、坐、爬、站，最后才学走路。这体现了身体发展的首尾方向。

　　从上而下的动作

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　3

　　从大肌肉动作到小肌肉动作

　　

　　大肌肉动作比小肌肉动作发展早。这表现为宝宝的躯干动作比四肢动作发展早，手指动作发展最迟。这一发展顺序与身体发展的近远方向（中心到边缘）相一致。

　　04

　　从无意动作到有意动作

　　

　　

　　从无意到有意

　　

　　婴幼儿的动作起初是无意的，当他做出各种动作时，既无目的也不知道自己在干什么。以后逐渐出现有目的的动作。6个月以后，才开始意识到自己所做的动作。

　　

　　在了解了”萌娃们“这么多有意思的动作发展规律之后，大家一定觉得带孩子不是件容易的事！别担心！让我们一起”青淞“get以下带娃攻略！

　　1岁幼儿的教育方法

　　1

　　

　　保护好奇心

　　这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹杀他的好奇心。因为这样的好奇心也是他认知世界的最大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。

　　

　　2

　　

　　加强语言交流

　　孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。

　　

　　3

　　

　　

　　

　　教授认知能力

　　此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。

　　2~3岁幼儿的教育方法

　　1

　　培养手指灵活性

　　家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是最好的训练手指灵敏度的方法。

　　2

　　

　　

　　训练身体协调性

　　眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。具体的方法很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培养眼睛与手的配合性。

　　

　　

　　3

　　

　　发挥孩子的主观能动性

　　这个年龄段的孩子，什么事情都想着去尝试。所以不要随意阻止孩子，相反要给予积极的引导，使他的主观能动性得到最大的发挥。其次，在生活习惯上，家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习惯，如餐前便后洗手、按时作息等。让孩子学会自己穿脱衣服。如有可能，家长可以要求他自己洗漱。

　　04

　　培养群体意识

　　群体意识乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的世界，要鼓励和培养孩子积极与同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成游戏，融入这个大集体中。

　　

　　别走，文末有精彩好玩的亲子游戏视频，快带着孩子一起玩起来！▼

　　让快乐与孩子相拥

　　让烦恼偷偷走掉

　　让幸福对孩子永远微笑

　　编辑：教技组

　　审核：园长室