作业评语怎么写？一个“阅”字怎么够，优秀教师都是这么做的！

　　学生通过作业进一步巩固学习成果，要让学生作业产生更好的效果，教师批改作业的评语非常重要。得当的评语能够更好地激发学生的学习热情，让学生变得更自信。今天，我们就来总结一下，那些优秀教师都在用的作业评语，老师们可以参考一下。

　　一、肯定式评价：

　　对学生的作业或作业中的某一方面表示关注和肯定的评价。

　　1. 不错，继续努力，加油保持！

　　2. 你的努力，老师看在眼里！

　　3.付出一定会有回报， 这就是耕耘后的收获！

　　4. 这段时间学习状态很好，继续保持！

　　5.很为你的进步感到高兴，继续加油哦！

　　6. 字迹美观，赏心悦目，给你点个赞！

　　7. 这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　8.作业虽然多了点，但是你还能写这么好，非常不错！

　　发自内心的肯定，能够让学生充满自信，继续前行！

　　二、批评式评价：

　　一针见血地点明作业中存在的问题，促使学生改进。

　　1. 学如逆水行舟，不进则退，最近有些松懈哦！

　　2. 字迹太潦草，做作业要认真！

　　3. 犯这么多错误，这不是你的水平！

　　4.这次作业不认真哦，我喜欢你上次的作业！

　　5.不要骄傲哦，因为骄兵必败！

　　6.不可以对自己降低要求，因为你能做到更好！

　　批评式评价可以让学生在成绩下滑，或者骄傲自满的时候起到提醒作用，让学生引以为戒。

　　三、激励式评价：

　　在批改作业时，老师也应该多激励学生，让学生充满斗志。

　　1. 加油！你是最棒的！

　　2. 放飞梦想，突破渴望！

　　3. 相信你能做得更好！

　　4. 希望你更专注些，再把目标定得高些！

　　5.你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

　　6.继续努力，下次你就是第一！

　　7. 越努力越幸运，你的努力也一定能收获成功！

　　四、说理式评价：

　　说理式评价多引用一些名言名句，通过说明道理，帮助学生战胜困难，转变学习状态。

　　1. 失败乃成功之母，别泄气！

　　2. 一份耕耘，一份收获！

　　3. 努力不一定会成功，但不努力一定很轻松。

　　4. 你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

　　5. 别人能做到的，你也能！

　　6.学如逆水行舟，不进则退！

　　7. 从容面对失败，就有超越自己的底气！

　　五、引导式评价：

　　直接指导学生行为，帮助其学习进步！

　　1. 看看你同桌的作业，他的格式更美观！

　　2. 字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

　　3. 不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

　　4. 要结合自己生活实际谈感受。

　　5.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

　　6. 选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

　　7.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

　　8.没有规矩，不成方圆，对吧？

　　好的评价对学生起到的启发和激励作用非比寻常，采用更详细、更具体的评价，比单独的一个“阅”字，效果要好很多！

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