大学学前教育专业学什么？

　　我是2015级高三毕业生，大学录取专业是“教育类”，其中包括学前教育，小学教育和教育学3个专业，将来自选，目前偏向学前专业。从来没有了解过，有人可以介绍一下吗？谢谢

　　赶在高考填报志愿之时再次爬上来，来补充回答一个大家关心的问题，好多朋友在问没有才艺可以报这个专业吗，答案是肯定的。我大一进校的时候，不会弹琴唱歌跳舞画画，一切都是从头学起，所以想报这个专业的宝宝不用担心哟～

　　以下为原答案

　　作为准大四的学前专业学姐首先恭喜小鲜肉迈进大学。其次，跟你絮叨絮叨这个专业吧。在我进校的时候我们学校是已经划分好专业的，也就是说我们没有经历过大教育类专业分流的情况。大教育类统一招生是从14年开始的，根据我了解到的情况，大一这一年主要学习的是专业基础课，如人体解剖生理学、普通心理学、教育心理学等，公共课如英语、体育、思修、计算机这样的就不说了。到大一下学期你会经历专业分流，我们学校是自愿报名后经学校面试分配。学前专业面试会有才艺展示，弹琴、唱歌、画画都可以，与小教一样面试时会有一段小演讲，这毕竟也要算是教师的基本功嘛。这里我想说的是，选择专业时请慎重，大教育类专业性很强，选择哪一个专业可能就决定了你人生的走向。你说有没有人毕业了不从事这一行的，无论小教还是学前？回答你：有，人数甚少。也算是高考之后给了你第二次选择的机会，所以还请慎重选择！！！一定要慎重！！！重要的事情说三遍！！！！选择学前专业，从就业来说，形势好不好？好！随着二胎政策的放开，等你四年后毕业这一批孩子正好处于学龄前教育阶段，需要幼儿教师，尤其是你我这种高学历（本科就勉强算是吧）的幼儿教师。从舆论角度来说，你需要经受的住七大姑八大姨甚至包括街坊领居在内等一系列亲属的质疑，他们虽然嘴上不说，心里却会想上个大学还学幼师，一定高考成绩不咋地，还不如XX家的孩子初中毕业去上的那个五年大专的幼儿师范哩！希望题主有足够强大的承受力，甚至有勇气去反驳这种想法。入学至今三年整的时间我一直都处在向周围人安利这个专业的状态中，嗯，还蛮享受的！从个人自身角度来说，这个专业对个人有没有要求？从高校录取结果上看好像没什么要求，成绩够了就可以。但是我接触了这个专业以后，我觉得作为一个教师，撇开技能不谈，你要有一个爱孩子的心、有足够的耐心，能够听宝贝们把他们想说的想跟你分享的听完，能够忍受孩子们叽叽喳喳的喧闹。如果连这一点都做不到还是趁早放弃好了，毕竟学前期是孩子们刚刚踏入社会的阶段，教师的引导和帮助必不可少，其重要性不亚于带高三重点冲刺班的教师。好了，说了这么多，有点跑题，回答你关心的问题吧。从大二开始你会开始学习与本专业相关的专业课了。技能方面有钢琴包括音乐基础、即兴伴奏；声乐基础；美术包括绘画如简笔画、素描（入门，不是特别深入），手工如折纸、橡皮泥、剪贴画等；舞蹈包括一些最基本的基本功和一些幼儿的成品舞。理论方面包含的比较多，比如学前教育概论、学前教育管理学、学前教育史、幼儿园课程论等。分享一下我电脑里有资料的一些课吧，见下图：

　　大概就是这些，可能还有一些没涉及到的。每个学校开的课程会有一些不同，基本的大概不会变。以上回答均基于我的自身经验、所在学校情况，如有不当之处，诚邀诸位批评指正！略有些答非所问，希望我的回答没有吓到题主。还有什么问题都可以提出来哦，我自当尽力回答。最后，欢迎加入学前教育的事业中，愿你抱着一颗热爱教育事业的诚挚之心前来，勿忘初心！-----------------------------------------------修改分隔线---------------------------------------------------------------------- 知乎首答获得这么多赞同，实在是我未曾意料到的。最近有点忙，刚刚爬上来，看到有人要分享资料的。我稍微整理了一下，电脑里文件夹虽然多，不过大多是我交的论文，这个就不和大家分享了。放出的资料多是从老师那里拿到的课件整理出来的资料，希望下载资料的各位自己使用就好，不要往其他网站上分享了哈，尊重老师的劳动成果嘛~云盘链接放到了评论里，有需要的自行下载吧~~感谢各位，么么哒！

　　20200416更新

　　学前教育学习内容如下：

　　

　　基础:学前教育原理、学前教育学

　　历史:学前教育史、学前比较教育

　　管理:幼儿园组织与管理

　　课程:幼儿园课程论、幼儿园活动设计

　　科学:学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育

　　健康:学前儿童卫生学、学前游戏论

　　心理:学前儿童心理学

　　学前教育学的课程还有学前教育学、学前比较教育、学前教育科学研究还有学前儿童家庭教育。

　　一个大二学姐的课表

　　

　　发个成绩单吧，大家看看，这个成绩去新加坡工作的话科目ok

　　

　　先来和大家分享一条前段时间很流行的微博：

　　会不会有我们学前教育专业呀？好奇的我点开一看：

　　哇真的有，还在前几条，下面有2498条回复！那这些评论是怎么描述学前教育专业的呢？仔细看了评论，我发现它们基本分为5大阵营：

　　1.艺考大军

　　2.幼教学术代表团

　　3.纯爱童心联盟

　　4.一线幼师吐槽大会

　　5.极个别男的

　　

　　这些评论里，有的洋溢着幸福、有的透露着辛酸；有的用玩笑来掩盖无奈，有的吐槽中却暗藏着热忱......作为一个学前教育系的学生，看到这些真是感同身受。

　　不过，评论大多还是为了娱乐效果有一定夸张的。今天，我想为大家还原一个真实的学前教育专业。

　　提到学前，总是和幼儿园分不开的，所以总有很多人将学前教育与“去幼儿园带孩子”画上等号。其实，作为教育学的一个分支，学前教育的研究内容是十分广袤的。

　　现代学前教育学鼻祖福禄贝尔（1782-1852）学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学。通俗地讲，学前教育学不仅要学怎么教孩子，更要去深究为什么要这样教，如何教更好。学前教育学培养的，不仅仅是幼儿的教育者，更是学前教育的研究者、开拓者。

　　微博那些评论里的学前教育，有的好像全是艺术课，有的又好像整天和学术打交道。那么，学前教育专业究竟学些什么呢？

　　就我自己学习后的感受来说，学前教育专业既是以上两者的结合，又不仅仅如此。

　　一方面，为了完成幼儿园的教学工作，我们有很多技能课程需要学习，例如钢琴、舞蹈、声乐、美术等。稍稍有些夸张，但“琴棋书画样样精通”说的可能就是我们专业啦！

　　学前教育专业学生正进行舞蹈学习更重要的是另一方面——理论课程。

　　其中，一类是作为未来教师所要学习的理论课程，如教师口语、中外教育史、哲学等。这些课是所有教育专业都要学习的，学前教育专业也不例外。

　　还记得当年考试题是证明上帝是存在的一类是为了了解幼儿而学习的理论基础，如儿童发展心理学、教育心理学、儿童行为观察与分析等。只有深入钻研这些理论，才能对幼儿有初步的了解。

　　像《人体解剖生理学》这门课，看似和学前教育没有太大关系，实则是让我们了解幼儿的身体构造，对应对各种意外伤害、设计体育活动大有帮助。还记得当初作业要画心脏的素描图一类是关于幼儿园五大领域教学方法的课程，如音乐教育、美术教育、健康教育、语言教育、社会教育、数学教育等,我们从中学习如何设计、实施、总结幼儿园的各种教育活动。

　　像《学前儿童音乐教育》这门课，要学习各个年龄段幼儿的音乐发展特点以及如何设计、实施音乐教育活动。作为“全科大夫”，各类教法都需要学习一类是从事幼儿园工作的必要理论基础，如幼儿园班级管理、儿童舞蹈创编、儿童剧创编等。

　　像《幼儿园游戏》这门课，听上去是一门简单轻松的课程，其实要从游戏的起源开始，了解幼儿游戏的各个分类以及教师的介入、指导技巧。幼儿园可真不是天天和孩子玩不仅如此，学前教育专业与许多专业不同，需要理论与实践紧密地联系在一起进行学习，因此会安排许多的实践课程，即去幼儿园实地学习的课程。

　　可以说，经历了教育技能、教师理论、儿童理论、教育理论、工作理论、实践之后，才能打造出优秀的学前教育专业学生。

　　看了这些，你还敢说学前教育就是去幼儿园带带孩子吗？

　　先来看一篇文章

　　从学前教育毕业，你都混成了什么样？我们采访了8位从学前教育专业毕业1~2年的学生，了解到他们的现状：幼儿园、小学、中学、互联网、卖玩具.....学前教育毕业后的路，走得不算轻松。

　　大多数人会选择幼儿园，但工作辛苦、收入低、人心复杂正蚕食着他们的初心；有的人选择去往其他学段做老师，但去了才发现哪行哪业不辛苦呀；有的人选择离开教育这一行，去追逐自己的梦想......

　　这么说来，学前教育专业尽是负能量？当然不是！还记得那句“我爱的第一个孩子不是我的孩子”吗？

　　要知道，300万一线教师，还有在背后支持着这项事业的工作人员、学者...这些为了孩子在努力的人，都离不开学前教育专业的学习。而能成为其中的一员，能为我们的孩子尽一份力，这是多么大的幸运呀。

　　写在最后

　　如果你感到迷茫，不妨慢下来，调整自己的心态，踏实、勇敢地走好每一步。我们无法改变社会的现状，但我们可以改变自己的心。记得，用你随时间累积的实力证明你的专业性和价值。

　　学前教育，加油！

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