蒙氏？瑞吉欧？华德福？哪个更有优势（下）｜ MoreCare育儿百科

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　　在上期节目《蒙氏？瑞吉欧？华德福？主流教育体系哪个更有优势？（上） | MoreCare育儿百科》中，MoreCare的学术总监Micheal老师为大家分析了蒙氏和瑞吉欧的教育侧重与区别。

　　今天，我们聊一聊幼儿主流教育体系三大巨头的第三种教育理念——华德福。

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　　相比较蒙氏和瑞吉欧而言，华德福受到的曲解和批判真的是相当多了。那么，华德福教育理念真的不如其它两种吗？

　　华德福教育理念

　　华德福教育理念主要强调的是人与自然的协调融洽，旨在滋养孩子心灵的基础上促进全面发展，强化孩子亲近自然的意识、懂得生命的意义，成为一个生活有节奏和规律的人。

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　　环境有讲究

　　华德福的园区都更强调生活环境的调性，园址通常选在远离市中心的郊区或者偏僻的乡野乡村。园区的设计走的是田园风格，装饰与布置也非常朴素自然，从硬件上来讲，华德福园区相对于其它现代化园区来说是比较简陋的，这与华德福理念提倡的“人与自然的和谐”一致。

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　　基本理念

　　在华德福的教育理念里，每7岁为一个成长阶段，它提倡的是给孩子高度的自由和极少的干预。（华德福娃娃们都没有脸就是不想限制孩子们的想象力）

　　华德福认为，在孩子0-7岁这个阶段，是一辈子成长的基础，所以一定要重视。而儿童的主要学习方式是模仿，儿童会模仿动物和人，所以，要把最美好的自然呈现给孩子们看，大人们也要做好“成人榜样”，要谨言慎行，要把丑陋邪恶的一面隐藏起来。

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　　亲近自然

　　华德福认为我们人类的身体是一个感官体，我们和自然万物都是息息相通的。也正因为此，华德福要求人的生活节奏与自然应该协调一致，也要求人类感知的刺激来源于自然，这也就解释了为什么在华德福园区的孩子们生活学习的东西都是最原始的自然物。

　　其实，这点在自然离我们越来越远的当代是有着非常重要的意义的，它可以帮我们过滤掉有可能会透支孩子生命力关注度的东西，把孩子们放到自然的大环境中来发展认知、尊重生态，与自然融合，保证身心的健康成长。

　　哪种教育理念更好？

　　早期教育选哪种可能是很多家长都非常纠结的问题。

　　其实，托育机构/幼儿园的选择，其实都是“成人的选择”，而不是孩子的选择。家长在选择的时候，要看到教育的本质，不要盲目跟风。

　　最后，小编总结了三种教育理念课程的优缺点，希望能够帮助家长们更好地选择。

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　　蒙氏课程的优缺点

　　优点：

　　体系完善，有完整的课程和教具，符合幼儿认知发展特点；揭示儿童成长敏感期规律，顺应敏感期这一生物学规律，得到最大的学习效果；尊重“工作”的连贯性，孩子在重复中形成独立自主、专注而极具耐心的个人品质；混龄教学，打破传统分级授课概念，让孩子们相互学习，增强交往能力；注重生活训练，从小培养孩子的自理能力；不用奖惩制度来评价孩子，只有鼓励和赞扬。

　　缺点：

　　蒙氏课程强调儿童安静游戏、培养独立专注的能力，在一定程度上限制了孩子天性的释放；蒙氏过分强调了真实性，反对儿童讲神话故事，忽视了想象的价值。

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　　瑞吉欧课程的优缺点

　　优点：

　　自由、开放，尊重幼儿发展潜能；强调“互动关系”和“合作参与”，有利于老师、孩子和家长的积极性发挥，为孩子的发展提供了多种机会和途径。

　　缺点：

　　没有统一的教育目标，具体教学情况容易受到主客观等多种因素的影响；只适合小班教学，对教师的素质要求较高，在实践操作中要求具备各种条件。

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　　华德福课程的优缺点

　　优点：

　　强调爱与温暖，注重精神、灵性的拓展；强调融入自然生态的理念，远离会消耗孩子精神力的科技产品，教育与生活融为一体；注重孩子的动手能力，用劳动促进思维发育；不需要过多的环境设置，自然就是它的教室。

　　缺点：

　　带有些许“神圣”的色彩，难以准确把握；否认学业训练的做法广为诟病。

　　这期节目就到这啦，我们下期再见！

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