鲸直播｜科技创新大背景下 如何开展青少年科学素质教育

　　青少年是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的关键时期。许多优秀的科学家正是在这一阶段培养了探索精神，树立了人生观和价值观，走上创新争先、自立自强的科学之路。

　　著名数学家陈景润上高中时，他的数学老师沈元在课上说：“自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，哥德巴赫猜想，则是皇冠上的明珠……”。沈元老师这个引人入胜的故事，给喜欢数学的陈景润以深刻的印象。从此，哥德巴赫猜想如同磁铁般地吸引着他，引导他一步步地去摘取数学皇冠上的明珠。

　　杂交水稻之父袁隆平也有一段有趣的故事。在他读学时，曾参观过家园艺场，看到满园的果菜蔬，他刻想到了电影《摩登时代》的场景：窗外的果随可摘了吃，路过的奶顺能接了喝……这种浪漫和神奇的园活开启了他的梦想，使之对其充满了憧憬，为他辉煌的农业成就埋下了伏笔。

　　当下，国际竞争的核心之一是大国之间的科技创新，反观国民科学基础教育，任重而道远。随着新技术手段的出现，元宇宙概念兴起，今天的青少年和过去的青少年生活成长的环境也发生了很大改变。在这样的背景下，如何培养和激发青少年的好奇心，提升青少年科学素质，成为当前科普教育重点探讨的话题。

　　《十万个为什么》是少年儿童出版社出版的一套青少年科普读物，第1版于20世纪60年代初出版，至今先后出版了6个版本，数百位院士专家参与编撰，发行量近2亿册，已经伴我们走过60年光阴，是一代代人童年时代科学和勇气的启蒙。

　　为了致敬《十万个为什么》，在六一国际儿童节即将到来之际，财联社|鲸平台携手少年儿童出版社，邀请少年儿童出版社党委书记、社长冯杰，中国科普作家协会副理事长尹传红，中科院上海昆虫博物馆馆长殷海生，畅谈科技创新与科学素质教育的建设之路。欢迎来鲸平台直播间，与我们一起点亮科学梦想！

　　直播要点：

　　1.科普教育发展的关键节点

　　2.如何培养和激发青少年的好奇心？

　　3.提升青少年科学素质的方法有哪些？

　　4.父母扮演什么角色？

　　5.优秀科普资料推荐

　　直播时间：

　　6月1日 19:30-20:30

　　直播嘉宾：

　　少年儿童出版社党委书记、社长 冯杰

　　中国科普作家协会副理事长 尹传红

　　中科院上海昆虫博物馆馆长 殷海生

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