中国教育科学研究院调研组来赣调研国家智慧教育平台试点工作

　　8月10日至12日，中国教育科学研究院调研组在我省南昌、赣州等地调研国家智慧教育平台整省试点工作，并在省教育厅召开调研座谈会。省教育评估监测研究院党委书记刘静俭出席并介绍江西省试点工作情况。

　　

　　我省高度重视国家教育数字化战略行动，以国家智慧教育平台整省试点为契机，在省级智慧教育平台的建设过程中不断推动教育理念变革，促进“教”与“学”数字化转型。

　　“十三五”以来，我省网络基础环境实现跨越性提升。在全国率先建成覆盖全省、分级架构、高速稳定的教育专网，全省城乡学校实现了“千兆到校，百兆到班”，全省城乡1.8万余所中小学（含教学点）的18.73万个班级全部实现了“高质量班班通”。数字资源供给实现系统性升级。基本建成覆盖基础教育、职业教育、高等教育和继续教育的数字教育资源公共服务体系，省教育资源公共服务平台对接国家教育资源公共服务平台，“人人通”网络学习空间覆盖全省所有中小学师生。教育教学方式实现渐进性融合。全省中小学校教师全部普及“教学通”应用，在全省范围内推广“智慧作业”，配套作业微课覆盖全省1.1万余所中小学校的260余万师生，“三个课堂”常态化应用稳步推进。教育治理模式实现变革性转型。基本建成全省教育管理公共服务平台，在全国率先出台教育数据管理办法，建立常态化数据更新机制。师生信息素养实现整体性提高，数字教育发展机制进一步完善。

　　

　　2022年4月，江西入选国家智慧教育平台整省试点省份后，省教育厅成立工作领导小组和工作专班，组建专家团队，协同推进整省试点工作。推进省级平台建设。编制形成《国家智慧教育平台江西省试点实施方案》，明确了省级平台的实施内容、时间计划和推进路线图。积极推动省级平台建设及与国家平台对接，逐步形成“1+4”架构，即1个省级门户接入国家智慧教育平台，实现上下贯通；打造基础教育、职业教育、高等教育等3个省级智慧教育子平台及省级24365大学生就业服务门户。5月27日，我省智慧教育平台V1.0版正式上线。扩大优质资源供给。“十三五”期间，我省通过教育资源公共服务平台和“赣教云”平台，汇聚了基础教育优质课程资源9800余门、外链资源99万门，汇聚职业教育数字资源950余门，汇聚54所高校的精品在线开放课程2900余门。其中，在“国家高等教育智慧平台”首批上线课程达300余门，极大丰富了平台优质数字资源供给。深化平台推广应用。积极拓宽平台应用场景，推动优质教育教学资源在区域、学校、教师间的交流共享，扩大优质资源覆盖面，有效促进全省教育均衡发展。

　　下一步，省教育厅将加快推进试点工作。一是加强平台统筹建设，加快推进省级智慧教育平台建设及功能完善。二是推进优质资源建设，遴选一批精品课程资源，向国家和省级智慧教育平台输送。三是加大平台使用培训，将国家智慧平台和省智慧平台使用纳入培训体系，推动提升学校管理者和教师、学生信息素养。四是深化平台推广应用，鼓励引导各地各校探索数字教育与传统教育的有效结合、相互融合，加快数字校园、智慧教学场景建设，开展精准评价、诊断、改进，为学生学习、教师专业成长提供个性化、精准化服务。

　　省教育厅基教处、职成处、高教处负责人，南昌市教育局相关负责人参加座谈会并介绍有关试点情况。南昌大学、华东交通大学、江西旅游商贸职业学院、江西省电子信息工程学校作交流发言。

　　编辑：吴永亮 审核：卢卫平

　　稿源：江西教育网

　　作者：吴永亮

　　【来源：江西省教育厅_教育厅】

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