不以工作实际而以职称为核心来确定教师工资，实属荒唐！

　　中国公办教师的工资以职称为主轴来分配，这是极不公平的！职称就是职称，与实际工作往往是不相一致的，不一致就不能把它作为定工资的工具！

　　主观地硬性地以职称等级定工资等级，可以说是十分荒唐可笑的！在此情况下，职称本质上是以资本的形式出现在教育领域，职称越高，持有的资本就越多，获利越多，且与实际劳动无多大关联。还可以说，职称是兑换券，可直接终身兑换货币，职称越高，兑换券上的金额越高！你干得再多再苦再好，职称不高，就甭想多拿薪水！呵呵，可笑之极！

　　

　　职称与工资捆绑，不问工作实际，真的是缺德！

　　以职称为中心来给教师工作定价，基本上排除了实际工作中的种种劳动因素。 给教师发多少工资，是不问其工作量多少、工作的好坏、工作的难度的，而是看你的职称是什么等级！工作量相同、或者少于他人、或者干的是轻活，或者干的成绩不如人家，高级教师照样拿高薪水，所以我说，当下的教师工资制度是极不合理的，是一种脱离实际、毫无科学性的分配制度。如果我们的教育管理部门看不到这种工资制度的不合理之处，那还谈什么理性和公正，我们又如何调动老师的工作积极性？教育又如何稳定发展？

　　

　　职称为什么成了领工资的凭证？教师是一门主观能动性很强的职业，不是职称所能左右和简单评价的

　　日本、芬兰是不以职称给中小学教师发工资的，而他们的教育水平却是处于世界领先地位，这又说明了什么呢？

　　教育改革年年改，极不合理的教师职称工资制度何时才能改呢？该改不改，主管部门在想什么呢？当你们看到许多辛苦工作的老师因职称原因拿的工资比那些游手好闲、指手画脚的老师、领导们少拿1/3甚至一半工资时，你们作何感想？又于心何忍？请看下面来自网友的"控诉"！

　　

　　来自网友的"控诉"

　　我认为，教育要好，职称必须与工资脱钩！各位，您有什么想说的？欢迎留言讨论。