临川：充分发挥“临川教育”品牌效应 引领少数民族青少年“三交”

　　本文转自：人民日报客户端

　　临川自2002年至今，已连续十余年创下高考佳绩，输送北大清华生400多名，“临川教育”品牌享誉全国，各地的莘莘学子慕名而来。其中，更吸引不少的少数民族青少年来临川就读，也带动许多少数民族群众来临川就业。到目前为止，临川区共有245名少数民族青少年，其中有近30%少数民族学生在“临川教育”的品牌效应带动下选择在临川就读中小学，带动了近100户2000余名少数民族同胞来临川就业和经商。极大地促进了广大少数民族青少年交流交往交融：

　　一是通过资源整合，扩大交流平台。临川始终坚持就近就读的原则，彻底解决了来临川务工经商的外来少数民族同胞的子女就学问题，让他们没有了后顾之忧，全身心投入到企业生产中。少数民族青少年学生通过学习，甚至成为了其家庭的翻译，通过“小手拉大手”，很好地帮助解决了他们家庭在生产生活中的交流问题。为了让少数民族青少年能在更好的环境下学习，临川积极整合自立铜业、卡斯夫公益等热心民族共融事业的十多家企业为学校捐资助学十余万元，推动学校的建设发展。少数民族青少年能学得了、学得好，直接促进了少数民族家庭的安心生产和生活，促进了企业的稳定发展，从而实现了企业和学校互补共赢。

　　二是通过文化融合，搭建交往平台。坚持以民族团结进步宣传活动为抓手，将各少数民族的民族特色文化和我们当地的优秀传统文化融合起来，组织联合汇演进社区、进企业、进学校。带领少数民族经商人员围绕全区的中心工作，积极投身到扶贫助困、疫情防控中去。仅去年一年以来，临川的少数民族外来经商人员就捐款捐物近20万元，收到了良好的社会效应。同时，还利用自立铜业等企业每年到云南、贵州等少数民族地区集中招工的契机，组织临川青少年学生百余人次到少数民族地区参观学习、联合演出，和少数民族青少年一起欢度“长街宴”“赶秋节”“泼水节”等民族特色节日，感受他们的特色文化和生活，和当地的少数民族青少年建立了微信群，保持紧密联系，极大地促进了各族青少年互动交往。

　　三是通过党建引领，共筑交融平台。临川充分发挥党建引领的作用，在少数民族群众、员工和学生相对集中的青云峰社区、自立铜业和展坪中心小学积极推行示范点建设工作。在学校开展以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的思政课教研活动，开设民族特色宣讲课程和“四史”宣讲课程，潜移默化地将中华民族共同体意识在青少年心中扎根。在企业和社区开展“学习四史”等党建引领活动，引导少数民族群众“听党话、感党恩、跟党走”，各民族群众在党建引领下共筑中华民族共同体意识，民族团结进步创建脚步进一步加快。