大有看头！这场论坛，每位“Z世代”必看！
Z世代是谁？
他们说↓↓
“Z世代正在成长为中国新经济、新消费、新文化的主导力量。”
“Z世代在社会各领域发光发热，在世界大舞台为国增光添彩。”
“Z世代生逢其时，不但是网络时代的原著民，而且是数字时代的原著民，更是网络文艺时代的原著民。”
“作为网络空间‘原住民’的Z世代，青年群体的圈层化特征尤为明显。”
“青春律动·Z世代网络空间新表达”平行论坛宣传片
4月21日下午
2023中国网络媒体论坛
“青春律动·Z世代网络空间新表达”
平行论坛在南京举行
论坛现场。中国青年网记者 李华锡 摄
论坛上
来自有关部委、高校、媒体负责同志
以及互联网业界代表
围绕“Z世代网络空间新表达”主题
探寻主旋律内容的
青年化表达与创新
汇聚奋进新时代的
磅礴青春力量
在主题演讲中
多位嘉宾结合自身工作、研究
畅言Z世代网络空间的新表达
中国青年报社党委书记、总编辑
中国青年网董事长、总编辑张坤表示：
青少年思想政治引领工作是一项
长周期、立体式、组织化的工程
做好“Z世代”青年的思想引导
与价值观塑造
需要我们积极构建青年话语体系
创造性地开展定制化生产
共情化表达、分众化引领、社群化传播
江苏省新闻传播学学会会长
南京大学新闻传播学院
执行院长张红军表示：
作为网络空间“原住民”的“Z世代”
青年群体的圈层化特征尤为明显
把握网络空间的圈层传播
需要尊重青年群体
圈层文化的发展规律
运用好数字媒介
激活青年的积极力量
并基于价值共创的视角
引导青年群体
这样，主流声音才能
更好地引领当代青年
中国文联网络文艺传播中心
副主任冉茂金指出：
投身、创作、传播网络文艺
已经成为“Z世代”青年感知世间烟火
敢担世代责任、赶赴世界聚变的
时代新赛道
要充分运用网络文艺的方式
激发“Z世代”青年绽放绚丽的青春之花
哔哩哔哩副总裁
兼总编辑周奕表示：
B站的UP主大部分是
90后、00后的年轻人
他们年轻、有才华
有创意和正能量
主旋律、正能量的内容
需要用年轻人喜欢的方式
进行传播
用他们听得懂话语来传播
人民网党委委员
监事会主席唐维红表示：
“Z世代”是互联网的“原住民”
1997年上线的人民网
与“Z世代”是同龄人
当下，正是“Z世代”
全力冲刺的好时机
人民网愿作他们的
补给站、助推器和领奖台
圆桌环节一“重大主题主线报道的青年化表达”。中国青年网记者 朱浩天 摄
在圆桌对话环节
“侠客岛”微信公众号负责人张远晴
新闻短视频“青蜂侠”负责人王海
“宝藏青年工作室”负责人梁甜甜
B站知名UP主代表“有机社会”唐思雨
围绕“重大主题主线报道的
青年化表达”分享经验
“侠客岛”认为
面对网络上网友抵触的说教式宣传
如何让主流话题
获得更多网友喜爱和关注
这是一种挑战
在宣传正能量时
如何表达这也是一个技巧问题
要和年轻人做朋友
了解他们的所思所想
才能在重大主题主线报道中做好传播
“青蜂侠”认为
青年化表达
一是要对主题主线的深刻把握
把青年“摆进去”
二是要知道
青年是谁、青年是什么样、青年在哪里
然后把自己“摆到”青年里
青年化表达
不只是简单的网言网语和炫酷
而是要把这两头链接起来
在关注青年问题
解决青年问题的过程中
实现重大主题主线的报道
“宝藏青年工作室”认为
青年化表达不仅仅是吸引年轻人
而是创新话语表达的一种方式
尤其是新媒体平台
不止是一种新闻的传播
而是一种情绪的传播
可以用三个关键词概况
轻量化
强互动
抓细节
“有机社会”说
我们始终相信
好的故事本身就充满力量
关键在于我们要有更多
善于发现这种故事的眼睛
以及将它们和今天的中国
相结合的能力
而这样的能力以及这样的故事
就会在重大主题主线报道中
发挥出我们期待之外的效果
圆桌环节二“党的二十大与青年机遇”。中国青年网记者?朱浩天?摄
第二场圆桌对话同样精彩
两位党的二十大代表
即来自河南省南阳市镇平县
高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚
中建三局总承包公司
安装分公司团委书记肖帅
以及小红书执行总编辑刘栋
浙江工业大学人文学院教师
知名自媒体创作者“小一姐姐”秦一
围绕“党的二十大与青年机遇”
结合自身实践展开对话交流
张玉滚分享
作为一名乡村教师
扎根乡村教育二十余年
现在青年教师在各项政策的帮扶下
机遇越来越好
学校硬件设施也越来越好
“年轻教师能够留得住了”
肖帅说
中国式现代化擘画了新征程的蓝图
作为一名建筑行业的从业者
他认为“创新”
是这一代年轻人的
另一个机遇
刘栋说
越来越多的青年投身于
数字经济发展的浪潮之中
新业态和新消费场景催生出的新职业
满足了青年多元化
个性化的就业和成长需求
“真诚分享，友好互动”
是小红书的社区价值观
如今，平台上70%用户
是35岁以下的青年
越来越多的年轻人
愿意将自己的生活经验
通过平台分享给大家
秦一认为
手势舞在激发学生
价值认同和情感共鸣这个层面上
也可以成为一种思政课
通过这种方式
可以对青少年家国情怀
进行很好的美育教育
这也是新时代新技术
给教育工作者带来的新机遇
青年是祖国的未来
民族的希望
“Z世代”依赖互联网寻求认同
又在互联网中创造无限可能
在这美好而又大有可为的时代
让我们共同播下种子，收获希望！
助力“Z世代”施展才华，实践梦想！