评课用语不足与建议

　　一、评课用语不足与建议具体如下：

　　

　　1.教案过于简单，不够具体详细。建议细化教案，并将教案内容具体化。

　　2.教学目标不明确。教学重点难点不能明显地展示出来。建议明确教育目标，清楚的展示本节课的教学重难点。

　　3.基本都是教师讲解，学生自由发挥的时间过少。建议从老师为主导，学生为主体的原则出发，多引导学生，教会他们学习，多给时间他们练习。

　　4.教师将注意力放在了大框架上面，很多细节都忽略了。细节决定成败，因此，建议该老师不仅要从大的框架进行讲解，小细节也是要多加注意的。

　　

　　二、拓展

　　1.评课优点的用语有哪些？

　　(1)教师的表述能力较好，层次清晰，教学流畅，有条理。

　　(2)导入部分与生活息息相关，能够激发学生的学习兴趣。

　　(3)在课堂上，教师的语言动作神态都比较饱满，能够调动课堂的氛围，从而调动学生的积极性。

　　(4)板书工整整洁。

　　2.评课时要注意什么？

　　(1)注意评课时间的分配。

　　(2)评课要遵循一定的评课标准，客观点评。

　　(3)评课时要有重点，并能够将大部分时间集中在评课重点上。

　　(4)评课时尽量每个人都能发表一下自己的建议。

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