来了!聊城教育教学活动展播第517期

  原标题:来了!聊城教育教学活动展播第517期

  聊城六中举行“弘扬民族精神爱我锦绣中华”线上升旗仪式

  为引导全体学生弘扬中华民族精神,爱我锦绣中华,11月21日清晨,聊城六中举行了“弘扬民族精神 爱我锦绣中华”线上升旗仪式,六中全体师生参与了本次升旗。

  

  九年级十四班闫铭宇同学在国旗下讲话中提到,民族精神,是我们中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。作为一名中学生,作为祖国未来的建设者,我们更要弘扬民族精神,立志报效祖国。我们要勤劳勇敢,要弘扬伟大的民族精神,去学习,去积蓄力量,疫情居家学习期间,更要严格要求自己,让在理想的天空中翱翔,在知识的海洋中搏击,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己。

  

  教师代表段艳丽老师在国旗下讲话中提到,民族精神是一个博大精深的思想体系,它的核心内容就是以爱国主义为核心的伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神。我们伟大祖国的繁荣昌盛、安定富强正是依靠于优秀的中华民族精神的继承和发扬才得以实现的。年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。祖国进一步繁荣昌盛接力棒即将传到同学们的手上,大家一定要牢牢记住,只有弘扬中华民族精神,才能更好的建设我们的国家,只有弘扬中华民族精神,才能更好的爱我锦绣中华!

  

  民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单。尤其是在疫情期间,我们只要从身边的一点一滴做起,居家防疫、刻苦学习,现在努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国建设贡献自己的一份力量!

  东昌府区河东小学举行创客展示活动

  11月14日至17日,东昌府区河东小学开展了为期四天的创客展示活动。本次活动共计19场“巡演”,面向三至六年级学生,以班为单位,近距离、互动式深度参展。

  

  学校创客教练许恒勇老师指导“小创客”现场动手操作编写程序代码,让机器人动起来。侦查、空投和营救、巡线、打陀螺……这些机器人按照程序指令,或爬、或跑、或转、或走。天马行空的创意、“小创客”精妙绝伦的讲解,让小观众们惊叹不已。机甲对抗赛的展示更是赢得雷鸣般的掌声。整场展示,操作、观察、思考、提问、解惑,都由孩子们自己解决,许老师带领的创客团队让孩子们都爱上了创客。

  

  作为山东省优秀机器人活动组织单位、聊城市创客示范单位、东昌府区创客联盟理事单位的河东小学,开展创客教育已有10年的时间。目前,针对不同学段的特点,学校按年级培养“小创客”,开设了wedo机器人、乐高机器人、机甲机器人等课程。在老师和孩子们的努力下,连续几年参加国家、省、市创客大赛,屡获佳绩。

  本次活动,进一步提高了学生的科学素养,激发了学生对科学的兴趣。

  阳谷石佛镇小学开展

  “全军十大英模进校园”国防教育活动

  为推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围”的重要指示,近日,石佛镇小学开展了“全军十大英模进校园”国防教育系列活动。

  学校在校园醒目场所悬挂十大英模画像,引导全校师生学挂像英模事迹、做挂像英模传人。

  

  通过观看影片,学生们纷纷表示:我们生长在和平年代,我们要珍惜这来之不易的美好生活,好好学习,掌握科学文化知识,练就过硬本领,磨练坚强意志,长大后更好地为人民服务。

  

  

  各班还通过召开主题班会、举办征文活动等方式,将爱国热情、民族自豪感表达出来,学习了十大英模的光荣事迹,传承了其精神内涵。

  

  

  英雄们用青春和热血谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,用正气和远大理想描绘了光彩夺目的雄魂画卷。全校师生将以此为契机夯筑爱国情怀、树立远大理想、坚定爱国之心,奋发有为,争取早日成为国家有用之才。

  高唐县赵寨子中心小学

  举行线上家长会

  为架设学校与家庭协同教育的桥梁,形成教育合力,近日,赵寨子镇中心小学分年级召开了线上“家校同心云聚力 共谱成长新篇章”主题家长会。

  为保证此次家长会开展得扎实、有效,学校制定了详细的方案,各班教师提前向家长发出了诚挚的邀请,便于家长们提前安排好时间,做好充分的准备工作。

  

  各班教师精心制作了PPT课件,撰写了家长会发言稿,希望借此机会拉近家校之间的距离,帮助家长树立正确的家庭教育观念,以促进学生的全面发展。

  

  家长会上,老师们详细解读了“双减”政策,介绍了科学的教育理念,向家长反馈了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面的发展情况,与家长分享了促进学生全面发展的教育策略。家长们认真聆听、积极参与互动。

  此次线上家长会,有计划、有指导、有温度,对学校工作的开展和孩子的健康成长起到了促进作用。

  END

  责任编辑: