数学启蒙的关键是培养“数感”,做好这几步,不愁孩子学不好数学

  常常有爸爸妈妈抱怨说,自己家的孩子数学考试总是计算错误,纠正了很多次,但是见效不大,孩子不光自信心受到了打击,而且对数学尤其是计算题非常排斥。在孩子小学阶段,这是一个较为普遍的现象,如果不及时巩固孩子的计算能力,计算差的负面影响将会在初中,高中阶段集中爆发,典型事实是题都会做,思路都清晰准确,但是分数就是不能更上一层楼。如何能够提高孩子的计算能力呢?首先我们来分析一下,导致孩子计算能力差的原因有哪些,对症下药。

  

  一、算术差的几个重要原因

  部分学子发现自己数学成绩不理想之后,他们也着急,也确实想将自己的数学成绩补起来。于是便通过刷题的方式来获得提升。但是这种方法并非适合所有人。比如有些学子明显就是基础没打牢,解题之前光解题所需的定理公式都得想半天才能想起来,甚至压根就不知道,那么对于他们而言刷题又有什么用呢?此时他们更应该巩固自己的基础知识,而不是好高骛远地盲目做练习。

  

  没有培养孩子的数学兴趣

  根据调查发现,越是数学差的孩子,家长们就越注重对孩子数学方面的培养,各种补习班、补课班、数学提升班以及各种数学试卷整日充斥着孩子的生活,我邻居家孩子就是这样的一个命运悲惨的孩子。有一次他晚上放学回家,在家门口半天不敲门,我看到后便上前询问怎么了,本以为是家里没人让他上我家待一会,结果孩子却说不想回家,回家又要看到父母不开心的面孔,以及做不完的试卷。听到这,我不禁觉得这孩子有一点可怜,但是毕竟是人家的教育方式,我也不好说什么,但是根据大数据调查发现,数学不好的孩子背后的父母80%都和我的邻居一样,喜欢逼迫孩子学习,早早地扼杀孩子的数学兴趣。对数学没有兴趣的孩子,就算再怎么逼迫成绩也很难会有所提高,所以孩子的数学成绩差不要光怪孩子,很多时候家长更应该从自身上找找问题,看看是不是自己的教育方式不对。

  

  唠叨几乎是每个家长的通病,每个家长都希望自己的孩子可以变得很优秀,所以家长就会不停地说自己的孩子,但是这些在孩子眼中很有可能就变成了唠叨。如果家长过于唠叨的话,很有可能会激发孩子的逆反心理,孩子会觉得家长认为自己什么也做不好。这时候孩子就会喜欢跟家长对着干,如果你想要孩子好好学习的话,孩子就偏不好好学习。因此有些话我们说一遍就可以了,孩子会记一下会放在心里,没必要去一遍又一遍重复的唠叨的。

  

  二、几种容易提高算术能力的方法

  低年级计算的基本功实际上就是100以内的加减,表内乘除法要能快速准确地心算。而高年级还需要加入因数和倍数,常用数的加减乘除记忆。例如:在学简便运算的时候,孩子需要知道25×4=100,,125×8=1000等等,还需要对一些加减等于整十整百数的数对有意识:72+28=100,36+64=100,这些数感对于简便运算很有帮助。家长可以每天给孩子进行5-10分钟的计算练习,练习的方式可以采取多种方式,以便保持孩子的兴趣。 例如:视算训练、听算训练、口算游戏、“接力赛”等等,提高孩子的应变能力。

  

  有些孩子不肯做口算练习,口算能力一直得不到提高,不仅算得慢,还容易算错。如果孩子是因为口算能力不够才导致计算总是出错,那么,家长要督促孩子每天做一些口算练习,不仅要关注口算练习的准确率,还要在规定的时间内完成口算练习,而且每次做完练习以后都要进行反思,总结错题的原因,再做一些类似的题目加以巩固,就能避免重复犯错。

  

  单纯的学习算数其实对于小朋友来说是一件枯燥的事情。有的小朋友会对这种形式上的学习没有兴趣,从而会对数学产生一种惧怕感。这个时候,父母可以通过和孩子一起做游戏进行教导孩子学习。在平时的生活里,数数随处都可见。父母要有一个善于发现的眼睛,这样就可以随时随地的来和孩子一起进行数学游戏。

  {1}玩积木

  怎么玩?随心所欲的去玩吧!为了玩的更有意思,我们可以和孩子变化更多的主题。比如:一座城市、一个城堡、一个花园或者是一个游乐场......还可以给这个加上一个情景,比如是谁在这个房子里呢?房子里有没有人呢?

  {2}比比谁的脚最大

  我们可以准备一把尺子,让孩子量一量家里每个人脚的尺码,并且在纸上记录下来,比一比谁的脚是最大的,谁的脚是最小的,谁的脚在中间。在这种娱乐的方式中学习,会让孩子有一种放松感。孩子不仅可以有动手动脑的能力,还可以更有效的进入数学王国,让孩子对数学感兴趣。

  

  真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。

  推荐最近我新发掘的一款玩具,家里的孩子特别喜欢玩,那就是这款孩子的数学启蒙神器——小狗算术天平。

  

  一款好的玩具最重要的就是好玩,这样才能引起小朋友们的兴趣,才能玩下去。

  我们不指望用玩具能培养出天才,孩子愿意玩下去,让学习的过程变得有趣,并从中获得成就感,是最可贵的。

  小狗数字天平这个玩具就是这样,是让孩子通过动手去充分感受、试错,然后自己找到正确答案。

  在玩耍中学习,非常有意思。

  小狗的造型本身就很受孩子的喜爱,加上设计又特别巧妙,数字与小狗之间的重量都非常精准无误差,是别的同类天平玩具做不到的。

  

  如果多1只,天平会马上直观体现出来,告诉孩子不相等,她就能轻松明白3的概念。

  

  不仅数字和小狗能产生平衡,数字与数字之间也能平衡。

  还有配套的卡片给孩子一起练习,更能加深娃对数感的记忆。

  玩法多样,边玩边学习数学!

  01、让孩子认识数字

  宝妈可以在天平一边放上一个数字,让孩子自己选数字或者小狗放上去~

  通过天平平衡,孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。

  

  02、让孩子学会比数字大小

  对不懂太多数学知识的孩子,突然对她说,数字8<10,是很难理解的。

  但通过天平的偏向比较大小,孩子玩熟了自然学会了数字大小。

  

  03、让孩子能轻松学会加减法

  在天平左边放一个8,在右边放一个3,让孩子思考8减3等于多少?又或者是3加多少等于8。

  需要孩子动手去多测试,在测试的过程中,不仅能培养孩子的数学能力,在思考的过程还能培养逻辑力。

  

  04、做数字卡片当亲子游戏

  除了利用天平做加减法,还可以利用自带的卡片玩数字游戏。

  随机抽出一张卡片,利用其它卡片、数字和小狗,来完成等号后面的内容。

  

  阶段式玩法 全面培养孩子学习兴趣。

  卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色,让孩子分阶段地玩,不要跳步。

  因为它是由浅入深进阶式的,这样也更符合孩子的认知发展水平。

  

  这套卡片最实用的一点,就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。

  有多种不同组合的加减法题目计算,轮着玩,能玩好长一段时间。

  

  05、两人或多人游戏

  一个人负责天平的左边,一个人负责天平的右边,一个负责出题,另一个负责将天平弄平。

  如果家里有两个以上的孩子,这个游戏一定很好玩。

  

  相比教科书式的平面教学方法,这种能触摸尝试的方式,更适合低幼孩子的思维方式,能玩的时间也非常长。

  每个数字也都精心处理过,大小重量都适合孩子手掌拿取。

  

  小狗狗的个头较小哦,所以孩子还比较小的话,就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食,所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。

  

  除了小狗算术天平之外,还有小猴子天平哦,也是非常可爱的!

  这套算术天平原来是只有在国外上市的,一套价格100多,但是现在我们国内也有自己生产啦,一套价格69.9元,中规中矩,2套价格119.9元~

  这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩,在玩耍中轻松学会数学算术!喜欢的话就别错过啦,数学启蒙记得趁早哦~

  链接已经给大家找到了,我放在下面哦:

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