内江八小开展“用好统编教材，传播传统文化”主题教研活动

　　为推动新课标精神与统编语文教科书深度融合，2023年6月7日，由内江市教育科学研究室主办，内江八小承办的“用好统编教材，传播传统文化”主题教研活动在内江八小会议中心如期举行。

　　首先是内江市市中区二年级和三年级的语文教师代表齐聚内江八小会议中心，观摩了正高级教师、四川省教学名师、内江市第八小学校副校长梁涛执教的《赵州桥》。此课设置为发展型学习任务群中的“实用性阅读与表达”，开课设置的学习情境为“招募赵州桥小导游”，整堂课围绕赵州桥的基本信息、特点和历史地位组织开展学习，带领学生探寻赵州桥背后的工匠精神和集体智慧，传播传统文化，增强了学生的文化自信。课尾回扣学习情境，“争当赵州桥的五星小导游”，落实了“教—学—评”一体化，用评价见证了学生学习成长的过程。整堂课充分体现了学习任务群的情境性、实践性、综合性的特点，培养和提高了学生的语文核心素养。

　　课堂展示活动后，内江八小罗培愿老师，以《结合统编教材渗透中华传统文化教育》为题进行了讲座，先阐述了学习中华优秀传统文化的意义以及加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，接着她还介绍了小学中华传统文化教育的学段要求，最后罗培愿老师对如何结合统编教材，渗透传统文化教育，以小学低段《端午粽》一课为例，分享了自己的教学经验，让在场的老师们都受益匪浅。

　　讲座结束以后，参与本次活动的老师们都积极地对课例《赵州桥》进行了精彩纷呈的评课议课。

　　最后内江市中区教育科学研究室李倩老师对本次活动主题：“好统编教材，传播传统文化”作了阐释，结合新课标的指导思想，深入领会传统文化的核心价值，立足核心素养，依托统编教材发挥传统文化育人的独特价值，构建传统文化教育的学思践悟体系，从而真正落实传统文化 “学以成人”核心精神，彰显语文课程 “以文化人”的育人导向。

　　此次活动紧扣如何“用好统编教材，传播传统文化”的主题，引发了老师们的积极思考，也为建设语文素养课堂，提升学生核心素养指明了方向。（ 内江八小 李晓娟）