南阳市二中：师以匠心育桃李 英才辈出谱华章
编者按
师以匠心育桃李，英才辈出谱华章。作为一所具有悠久历史和光荣传统的南阳名校，市二中具有70年的文化积淀，名师荟萃的师资力量，追求卓越的拼搏精神和低进优出的培养能力。学校倾力打造“低进优出”的教育品牌，坚持“养性格、促成长、强品质、助学习、抓规范、提成绩”的培养模式，实现“把平凡的孩子迎进来，把杰出的孩子送出去”的培养目标，让孩子赢在高考的终点。今天，我们选取一批2022年从市二中毕业的优秀学子，让我们一睹他们的风采。
李若琰
（南开大学）
得遇良师 拔节生长
回顾在市二中度过的3年高中生活，李若琰说她最想感谢的是她的英语老师林峰。初入高中时，李若琰带着初中学习时对英语的固有偏见——英语课太没意思了，学不会。于是，在英语课上，李若琰不是偷偷赶别的科的作业，就是打瞌睡，导致她的英语作业错误率非常高。“换作别的学校老师，早‘修理’我了”，可李若琰却得到了林峰老师的一对一辅导。在无数次认真教学和真诚对话后，李若琰抛却了对英语学科的偏见，逐渐感受到了英语的重要性，发现了学英语的乐趣。在之后的课堂中，李若琰开始认真听讲，英语成绩也不断提高，由高一期末的97分到高考之前模拟的140分，李若琰对学英语信心倍增。最终，在高考中，她也考出了让自己和家长、老师都十分满意的高分。
在南开大学里，李若琰继续保持着高中时代的干劲和冲劲，多次参与、举办辩论赛，多次参加社会实践活动，先后荣获了“优秀学生干事”“优秀心护员”等荣誉称号。
李恺元
（北京理工大学）
鲲鹏展翅 逐梦未来
李恺元现就读于北京理工大学生物科学+生物技术联合培养专业。在他的记忆中，母校二中是一个温暖的大家庭。
“在市二中，我印象深刻的有三点：一是时间管理十分到位，根本没有懈怠的时间；二是学习氛围很好，即便在课下，大家的闲聊都很励志，记得一模考试前后，大家的压力都比较大，我们会在课余时间展望对未来的憧憬，谈谈各自心仪的大学和专业；三是养成了锻炼身体的习惯，学校提倡大家积极锻炼，老师鼓励我们走出教室多活动，我们经常拉个单杠、打打篮球、来个百米冲刺……” 进入大学，李恺元延续了高中时期的优秀，先后获评“优秀学员”“优秀班干部”，参加了“互联网+”大学生创新创业大赛……对未来，他信心满满、规划清晰：“我把研究方向放在对生命本源的研究上，同时争取在精准医疗上有所突破。我相信，我能行！”
杨 洋
（郑州大学）
最美遇见 师恩难忘
虽然已进入大学学习很久了，但杨洋仍然对母校班主任念念不忘。从每一次考试后的分析总结，到办公室促膝长谈；从每周一次的励志班会，再到同学们精彩纷呈、火花四溅的学习经验交流，这些都让他十分难忘。最让他印象深刻的是，一次课堂上，杨洋和同桌偷偷在课下讨论问题，被老师“逮”到了。老师并没有像他们预想的那样“批评”他们，而是耐心、温暖地跟两个孩子沟通，告诉他们为什么要在课堂上专注听讲。杨洋说，他至今还记得老师当时说这番话时的神情和脸上的微笑，老师的举动让他感受到了来自师长的关怀和温暖，也强化了他对老师的尊敬。
大学阶段的学习很多同学都出现了懈怠情绪，杨洋在市二中已经养成了主动学习、自律生活的习惯。老天不会辜负每一个奋力奔跑的人，在郑州大学里，杨洋荣获了“‘四爱’教育活动先进个人奖”“优秀团员”“优秀学生干部”等荣誉。对未来，他充满信心。
孙宗豪
（武汉理工大学）
流金岁月 收获良多
回忆起高中生活的点点滴滴，现就读于武汉理工大学应用化学专业的孙宗豪仍历历在目。他说，在市二中学习生活的3年，是他成长最快、领悟最丰富的3年。
当时孙宗豪所在的班里老师讲课的内容非常充实，班级课堂氛围十分活跃，老师们注重培养每个学生的独立思考和解决问题的能力。“最让人印象深刻的是，老师们下课从不拖延。”在宽严有度、融洽民主的班级氛围中，孙宗豪以及同学们和老师们“走得很近”，下课时总有一大堆同学围在老师身边，或请教问题，或谈天说地。老师们也总能在第一时间发现学生学习或情绪方面的“疑难杂症”，及时疏导，细心安抚。
孙宗豪在市二中树立了永不言弃的人生信条；学会了感恩，变得更加成熟。最重要的是，通过3年高中学习，他学会了如何管理时间，如何迅速融入到集体中，这让他之后的大学生活受益无穷。
徐菲菲
（武汉理工大学）
乐观开朗 厚积薄发
说起母校，徐菲菲首先想起的是高一班主任兼政治老师孙海洋。“记得最清晰的是高一刚入学的月考，我的成绩不理想，也对高中生活感到迷茫。在一个晚自习，孙老师和我们讲起了他的高中学习生活，讲他高中时的情绪调节和成绩浮动，直到最后成功‘上岸’西南政法。我当时深受感触，迅速调理好了自己的学习状态，最终选定了学科方向。”
徐菲菲在市二中初步形成了她乐观开朗的性格，学会了如何求知、如何相处、如何面对。在武汉理工大学工商管理系，徐菲菲一如既往优秀——担任年级委组宣部部长、学院公众号文编组成员，并参与了CMAU市场营销与策划大赛，成功获得了市场研究员证书，加入了见数人才社区……“到了大学，我更加感激母校对我的教导，对未来也有了更加清晰的目标，我会在学术的道路上永不停歇。”
王政阳
（江南大学）
团结友爱 全面发展
王政阳对母校的感激来自三个方面——遇到了好同桌、遇到了好老师、遇到了好学校。
他对同桌印象非常深刻，因为同桌随时都能专注于学习，钦佩之余，王政阳也更加认真、耐心去专注于一件事情。与此同时，王政阳致力提高独立生活能力和社交能力，以自我的全面发展为努力奋斗的方向，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力较强，有团体协作和团结友爱精神的青年，为实现人生的自我价值打下基础。
在学习上，王政阳善于发现自己的不足，并针对自己的不足，增强了学习的目的性，真正做到了有的放矢。系统学习之余，王政阳看了许多名人传记，树立了正确的世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力，始终能保持一种积极向上的生活态度。在江南大学，王政阳选择的专业是信息与计算科学，决心在网络安全方面筑起铜墙铁壁。
方兰婷
（陕西师范大学）
坚守初心 愿为人师
“步入大学校园后，在学习与生活的点滴细节处，我才逐渐体悟到母校对我润物无声的塑造，体会到母校对我不动声色的提高，体会到市二中春风化雨般稳扎稳打的育人力量。”方兰婷在市二中老师们身上深深体会到了“半截粉笔，两袖清风，素手一挥，写不尽才高八斗；谆谆教诲，勾勒出人生春秋”的师者风采，在高考志愿填报时，她义无反顾选择了师范大学。“教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我的灵魂被二中优秀的老师们唤醒，我相信，母校也会将无数学子送上真理的殿堂。”
大学期间，方兰婷不忘母校的栽培，从未放松对自己的要求，专业成绩及平均学分绩点都在专业前30%；课余时间，她积极拓展第二课堂，提升实践能力，努力做到知行合一。
采访结束，方兰婷说：“教育是最强有力的武器，你能用它来改变世界。我始终相信教育的力量，并将让更多的人相信它！”
黄鑫俐
（郑州大学）
直面挫折 勇毅前行
黄鑫俐对市二中的老师印象深刻：“记得高三的时候有一次模拟考试我发挥不太好，历史成绩很差，我的信心就受到了很大的打击，再加上临近高考，难免会有些焦虑不安。吴倩老师找到我，帮我一题一题分析错因、分析我的思路哪里不对，花了很长的时间，但是她一直都非常有耐心，还给了我很多安慰和鼓励，当时就感觉，有她在真的很安心、很有底气。其实不仅是吴倩老师，芮亚彬老师、冉生全老师，他们都非常耐心地指导我的学习和生活，让我学会面对挫折，增强抗压能力，从稚嫩一步步走向成熟。”
在郑州大学，黄鑫俐上学期期末的绩点专业排名第五；学习之余，她积极参加“挑战杯”“大学生创新创业训练计划”等学术科研类竞赛，也都取得了不错的成绩；此外，黄鑫俐参加了两个社会实践项目，获得了校级二等奖。“我现在已经下了考研的决心，想多读几年书，更全面地充实提升一下自己。”
时立禹
（暨南大学）
桃李芬芳 育人树德
时立禹在暨南大学国际商学院学习金融工程专业。
回忆起高中生活，时立禹对“老班”马明豹老师最难忘。与其说是良师，马老师更像孩子们的好朋友。从早上6点到晚上10点，他天天风雨无阻地陪伴学生学习。在高考前最艰难的时间段，他为了缓解学生们的压力，给孩子们打饭，陪他们打羽毛球和篮球，同学们都亲切地称呼他为豹哥。时立禹说，时至今日，他仍能时不时想起和豹哥在一起度过的美好时刻。
在市二中的3年，时立禹不仅在学业方面突飞猛进，还在人际交往和体育锻炼方面收获良多。高中学习尽管紧张，但他在老师的引导下养成了健身的好习惯。在人际交往方面，他积极参加班级和社团活动，与同学们友好相处，培养了良好的沟通协同能力。这些也让他在如今的大学学习和生活中获益良多。大学期间，时立禹加入了学生会，参与举办了多项大型校级活动。对于未来，他充满信心。
选择学校就是选择师资队伍、管理水平和办学经验
——南阳市二中校长林峰解读2023年中招招生政策
为使各位家长朋友深入了解我校2023年的招生政策和优势，进而更好地指导广大考生和家长填报中招志愿，南阳市二中校长林峰现就2023年中招招生政策为家长朋友一一解读——
问：2023年市二中的招生计划如何？招收哪些区域的初三毕业生？新高一在哪个校区就读？
答：根据南阳市教育局2023年普通高中学校招生计划，2023年秋期，市二中统招计划2000人（含体育艺术特长生100人），招生对象为卧龙区、宛城区、高新区、示范区、官庄工区、油田、市职教园区（原鸭河工区）的初三应届毕业生，志愿设置为第一批次；其中“中日国际班”招生计划120人，志愿设置为第三批，招生对象是中心城区及以上其他各区的初三应届毕业生。被我校录取的学生2023年秋期在市二中七全校区学习。
问：学生想进入市二中学习，怎样填报志愿才会被录取？
答：今年中招志愿填报有新变化，第一批次志愿从市二中等17所学校中选报3个志愿，考生若想提高被市二中录取的命中率，需要注意以下两点：一是必须在第一批次第一志愿或第二志愿填报“南阳市第二中学校”。选填志愿时，同一批次志愿之间，应有合理梯次。建议优秀生第一志愿可选“市一中”，第二志愿可选“市二中”，第三志愿选择其他学校；中等生第一志愿选“市二中”，第二、第三志愿可以选其他学校；对市二中正取没有把握又想来就读的，可第一批填报二中，第二批次不填，第三批填报市二中“中日国际班”。考生报考时可参考去年各校的录取分数线，视自身成绩的实际情况，坚持实力第一的原则填报志愿，不跟风、不扎堆。近两年分数线较高、招生人数少的学校，考生须谨慎报考，以防滑档。二是，分配生必须第一志愿填报“南阳市第二中学校”。根据今年招生计划，市二中将招录1000名分配生，分配生有望低于正规录取线20分内被市二中录取。须强调，只有第一志愿填报二中才具备分配生的资格。
问：请介绍一下市二中品牌班级“珍珠班”。
答：我校实行小班化教学，每个班级不多于55人，分珍珠班、英才班、培优班等班级类型，分层教学，因材施教。其中“珍珠班”是市二中倾全校之力打造的以培养“985”“211”等名校学子为目标的精英班级，师资配备一流，实行导师制管理，一生一策，学习氛围浓厚，成绩优异突出。近三年，高考文、理科珍珠尖子班全部一本进线，“985”“211”名校录取率达96%。
问：南阳市二中多年来高考成绩有目共睹，“低进优出”已经成为学校的特色和品牌，请介绍一下。
答：市二中具有70年的文化积淀，名师荟萃的师资力量，追求卓越的拼搏精神和低进优出的培养能力。面对生源质量不利的实际情况，学校倾力打造“低进优出”的教育品牌，坚持“养性格、促成长、强品质、助学习、抓规范、提成绩”的培养模式，实现“把平凡的孩子迎进来，把杰出的孩子送出去”的培养目标，让孩子赢在高考的终点。因高招成绩突出，自2011年以来，学校连续受到市政府通令嘉奖或表彰。
众所周知， 师资是市二中的强项。学校现有教职工564人，其中研究生毕业274人，高级教师130人，中级职称151人，特级教师、国家骨干8人，省级骨干、省名师、省学术技术带头人116人，市级骨干教师、市名师、市学术技术带头人以上319人，其中各级别名师、骨干教师、学科学术技术带头人人数位居全市高中前茅。每个学科都有多名在全市乃至全省高中教育系统有一定影响力的专家级教师带队。在市教育局组织的“局属学校教学改革经验谈”交流活动中，从校领导、中层领导到教师层面，市二中均获一等奖；在“十万教师大比武”中，市二中10个学科参赛教师全部荣获一等奖。
择名校，不如择名师。市二中名师云集，历年来珍珠班、英才班、培优班的成绩证明，入校成绩较低的学生在市二中依然可以考入“985”“211”名校。适合自己的教育才是最好的教育，建议能被高分学校录取却进不了好班的学生，要坚定地选报市二中，进入市二中优秀的班级学习，享受南阳市最好的师资，更好地发掘自身的潜力，取得更优异的成绩。两区学生一模考试文化课440分左右的考生，均可报考。
市二中已经为每一个“志当存高远”的优秀学子做好了准备，2023年秋期新高一将由刚刚送完毕业班的高三名师、骨干教师任教。他们师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、爱生如子，认真钻研新课标新高考新教材，研究中国高考评价体系，精准把握新高考命题趋势。我们相信，每个孩子都有着巨大的潜力，在我校一流师资团队的引领下，经过三年努力，一定会实现自己最灿烂的梦想!
问：请介绍一下七全校区新高一的管理优势。
答：我校实行党组织领导下的校长负责制，守正创新，既传承学校优良传统，又立足市二中实际改革创新，严抓严管，管理工作持续强化，教师凝心聚力，学校整体更加科学、有序、规范化。
市二中坚持“率先是最好的管理，陪伴是最好的教育”的教育管理理念。陪伴教育方面，建立班主任坐班制，三餐陪餐制，晨会激励、晚会总结的微班会制度，全校教师齐心协力，24小时接力陪伴，用爱和责任给学生最好的教育；建立学生“培补”日志和成长档案，一生一案，一对一培优补差，关注学生身心健康，充分发掘学生潜力，时刻助力学生成长进步。教育教学方面，学校建立行政巡查制度、领导干部推门听课制度、备课组一日一研制度、活力早读课堂评选制、全员赛课制度，加强教学常规管理，提升教学质量。班级管理方面，建立学生一日常规，学生一日三宣誓制，文明班级创建制，星级学生评选制，文明宿舍评选制，整治校风校纪，提高班容班貌，培养学生良好的行为习惯。寝室管理方面，七全校区引入教官管理团队，对学生实行封闭式半军事化管理，在校园秩序、寝室就寝等方面做好服务，为学生成长成才保驾护航。量化考评方面，学校采取量化考评机制，校长、年级主任、班主任、教师、学生全体参评，细化身份职责，紧抓实践落实。市二中的管理，总体体现一个“严”字、一个“细”字、一个“爱”字，又严管，又细化，又厚爱，宽严相济，严细相宜，管理科学。
问：请介绍一下学校创新教育特色办学。
答：面对新一轮高考综合改革和普通高中课程改革的历史机遇，市二中提早谋划、提前部署，深研新高考改革精神，更新教育教学理念，坚持五育融合发展，走促进学生全面发展之路，办让人民满意的教育。多年来，市二中以培养学生创新能力为原点，以学生兴趣为着力点，持续深入开展创新教学，助力莘莘学子全面发展。
学校成立了“播音主持社”“书法美术社”“数学建模”“手球社”“墨耕社”“戏剧社”“读书社”等社团，定期开展活动，学生的兴趣特长得到充分培养，创新能力得到增强。数学建模社早已成为我校的一张王牌，连续3年在世界数学建模大赛中荣获特等入围奖（河南唯一），连续5年在数学建模大赛中获得大奖，市政府为市二中发来贺信。今年中招体育艺术特长生报名火爆，录取情况喜人。
问：请介绍一下市二中的特色班级“中日国际班”。
答：“中日国际班”是经河南省教育厅批准的中外合作项目，也是南阳市最早的、唯一的中日合作办学项目。该项目对市二中正取没有把握又想来就读的学生提供了就读机会。学生进入“中日国际班”后可以有多重选择，既可以以日语或英语作为外语科目参加国内高考，也可以参加日本留学生考试，申请出国留学。
问：如何保障前来市二中就读的每一名学生没有后顾之忧？
答：在我校建档立卡的特殊家庭学生可免除学费、住宿费，并最高可享受2500元/学年的助学金；其他品学兼优的学生最高可享受2000元/学年的助学金。“滋蕙计划”将提供2000元的助学金，每次大型考试学校还设有高额奖学金。学校也可在食堂提供勤工助学的机会，完全可以解决每一名学生入学后的后顾之忧！
问：报考市二中，如何精准了解市二中报考信息？
答：具体报考方法、政策优惠等事宜，请广大考生和家长注意通过以下几种途径及时了解。
一是关注市二中微信公众号，及时了解市二中持续发布的招生报考等信息。
二是拨打招生咨询电话，温馨提醒，因咨询家长多，存在手机占线情况，请多加联系，招生老师一定耐心指导。
三是直接到学校咨询。招生咨询处设在市二中本部大门东侧，城区6路、23路、26路车均可直达二中。
四是直接扫码进入招生咨询群，及时了解招生报考信息。
招生咨询联系电话：
李老师 13569290520 张老师 13733125096
郭老师 13782148790 赵老师 13598257861
朱老师 18838682277
贾老师 15225610306
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吴老师 13703414079
招生办 63156516
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