高中化学教学设计人教版《活泼的金属单质

　　一、教学目标

　　1.能说出金属钠的物理性质，能描述钠与氧气以及钠与水反应的现象。

　　2.从微观明确金属钠的强还原性是其易失电子的重要表现。

　　3.通过实验探究金属钠的相关性质，逐步提升科学探究能力。

　　4.逐步养成严谨求实的科学态度。

　　二、教学重难点

　　【重点】金属钠与氧气、水的反应。【难点】钠与水反应的现象及原因。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　【演示实验】“滴水点灯”实验，为什么放置了钠，就能用水点着酒精灯呢？

　　(二)新课讲授

　　【提出问题】钠是一种活泼金属，从原子结构角度分析，钠为什么具有强还原性呢？

　　【学生回答】最外电子层上只有1个电子，在化学反应中该电子很容易失去。

　　【教师演示】取出一小块钠，切去一端的外皮，观察钠表面发生的变化

　　【学生回答】钠具有银白色的金属光泽。新切开的钠的光亮的表面很快变暗了

　　【教师演示】钠加热实验，观察实验现象。

　　【教师讲解】生成的淡黄色固体是过氧化钠。

　　【演示实验】钠与水反应实验，分析现象及其原因。

　　【教师总结】现象是浮、熔、游、响、红，生成氢氧化钠和氢气

　　(三)巩固提高

　　【提出问题】思考当火灾现场存放大量的钠，为什么不能用水灭火?

　　【学生回答】钠与水剧烈反应，加剧火灾严重程度。

　　(四)小结作业

　　小结:学生总结。

　　作业:思考钠的氧化物还可与水反应吗?

　　四、板书设计

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