一个语文教师，坚持30年只为让你看到这一真相……
这是一套被央视的《读书》栏目推荐的书。
书名是《行走中西的人文课》
提到这书，要说到有一位“很特别”的语文老师。
他深以为，我们程式化、碎片化的语文教育，让孩子们离悠久博大的语文越来越远！
于是，用自己的时间，在家给孩子们开设小讲堂，带学生去参访名胜古迹、博物馆。
这男老师娓娓道来，贯通中西方文化，为孩子们打通书本中经典之间的脉络。抽丝剥茧，讲述人文，讲述人类文明中闪闪发光的文学和智慧……
多年来，他带过的十几届毕业班，全部名列前茅。他也用事实证明，热爱读书、会思考的孩子，考试也不会差！
这个男老师，名叫樊阳。
全国模范教师，上海市教书育人楷模，第二届全人教育奖获得者……他获奖无数。
越来越多樊阳的学生，感谢遇到了这样一位老师。
“受益终生”。
樊阳举办的讲坛，也坚持了30年，从最初的小课堂，走向全国170个城市。
这份把语文课变成人文教育的创举，改变了成千上万学生家长的思维。
所以，当樊阳团队决定把他们30年来的系列讲座凝结成册时，就是这套
《行读中西的人文课》。
这不仅是一套，被央视节目公开推荐的好书。
更是贯穿古今中外的历史、文化知识，一场面向生命、直击灵魂的人文之旅！
历经7轮打磨，樊阳老师和他的团队，把30年中近千场讲座、近万里行走的精华，凝结在这部书中。
全套4本书，分别是《先秦与轴心时代》、《汉魏晋与古典时代》、《唐宋与西方中世纪》、《元明清与西方文明兴起》。
共有100个主题，从《诗经》到《红楼梦》，从《古希腊神话》到现代主义文学兴起......人类文明史和文学史交相辉映，中西方融汇贯通。
文学、历史、地理、哲学各学科杂糅在一起，却展现出人文精神的核心：
对人以及人性的关注。
央视《读书》节目
著名学者傅国涌说：“在碎片化的知识点之上还有一个辽阔的人文世界......这套书可以说是从大地上生长出来的，给中学生讲述这个人文世界的入门读物。”
不过这绝不是一本，只适合孩子们的书。只要你热爱阅读，喜欢文学和文化，你就会爱上这部书！
书中讨论的议题，五花八门，大开眼界。那些新奇的问题，和刁钻的思考角度，成年人可没比孩子们懂得多！
屈原为什么必须死？ 孔子是不是一个虚伪的形式主义者？ 希腊神话中的神为什么总是犯错？
要回答这些问题，却离不开对文学典籍的追溯和对大好山河的映照。
仔细数数，《行读中西的人文课》中，涉及100多部书籍，带你精读50本经典，并对照中西方的不同文学作品，体会不同文明的特点。
还常见樊老师带同学们神游中国祖国大地，从地理的角度理解文学史。
只需翻开书读一读，你就知道，阅读绝不仅限于书本，只要愿意探索，“学校在窗外，他人是老师，世界是教材。”
以文学为手术刀，解剖历史的脉络，展示人类文明的的肌理，让知识充满乐趣；以行走为显微镜，感受历史的纵深感与现场感，打开视野和胸襟，生活中的烦恼自然变得渺小。
《行读中西的人文课》是一部非常难得的人文启蒙书。
原价296，特惠价177元，全套4册，值得你入手！
用历史的视角看文学
寻找中国人永恒的精神家园
说起《诗经》，人人都知道它美，知道“风、雅、颂”，知道“赋、比、兴”。
但作为礼乐文明结出的第一颗硕果，《诗经》所承载的社会意义，却一直隐藏在美好外表之下。
《先秦与轴心时代》共17讲，用3讲的篇幅，谈《诗经》与中国人精神文化的关系。
《诗经》的情诗里有各式各样的女子，《静女》中的女子欢愉，《丰》中的女子大胆，《溱洧》中的女子调皮......
这些性格，似乎与我们印象中中国古代文学艺术作品中的女性形象不相符。
通过这本书，我开始思考了《诗经》之后的古代社会，如何用封建礼教，把女性逐渐约束得顺从、含蓄。
这样的观点，其他讲《诗经》的作品中很少提到。
但这一点，让我们明白现在重读经典的意义，在于重新思考人的命运，思考文明必须坚守的底线。
《汉魏晋与古典时代》开篇讲《楚辞》与屈原。
伟大诗人、文学家、以身殉国、端午节......屈原已经成为中国文化中特别重要的符号。
但我们现代人，该如何理解他的死？是因为绝望还是为了殉道？
答案就在《楚辞》中：“既莫足与为美政兮，吾讲从彭咸之所居。”
屈原想要实现的“美政”跟儒家思想密切相关。
作为想要“修身、齐家、治国、平天下”的儒士，治国无门，何谈天下，不如干脆追随彭咸投水而死。
其实那时候，除了儒家，道家和法家思想也极为盛行，很多人在此处无法实现抱负，就去另一个世界寻找平静。
屈原不愿意退避，他的人生困境，不单单是因为爱国而绝望，更反映了早期儒家人生路径自身无法自洽的矛盾。
四本书，分别对应人类文明史上的四个思潮澎湃的时代。
每翻开一页，都觉得，中华文化中的精神，取之不尽用之不竭。
但只有跟紧历史进程的大背景，才能打通各种思想观念，体察到人类文明成果的真正美妙之处。
这套书，就像一个知识渊博的导游，带你细细游览中国人永恒的精神家园。
中西对比，畅游全球文化
通俗易懂，又兼具学术品位
行读中西的系列讲座，是樊阳为培养学生的人文素养创办的，在风格上非常通俗易懂。转化成文字后，依旧平易近人。
非常喜欢看师生讨论环节，对知识、思想、智慧的非功利性追求，营造出非常难得的纯真氛围。
当作者引导我们从各个角度观察历史人物、评价历史事件时，忍不住就在脑子里加入讨论。
经常出现非常有趣的讨论，比如说说下面四图中哪幅更符合你心中庄子的形象。
有人根据庄周梦蝶，推测庄子很可爱，所以选图三。
有人读过庄子隐居的资料，觉得图四更像隐者。
有人说庄子有很多传世名篇，应该更像图一的学者。
这里其实没有标准答案，但在讨论中，庄子的印象反而比自己读书的时候更为立体。
▲樊阳老师和学生的小课堂
讨论过程中，老师还会提醒学生，尽量用逻辑和证据去验证自己的猜想。
验证过程也是旁征博引。
作者会引用古典文学研究专家叶嘉莹的评论，让我们体会诗歌的美好。
也会用社会学家费孝通的差序格局理论，解释儒家崇尚的礼制，以及中国人伦中的亲疏有别。
文学、历史、地理、哲学等各科知识在这里实现融汇贯通，只为帮助我们更好地理解世界。
谁会不喜欢这种学习方式呢？不光轻松有趣，干货满满，还激发联想力和创造力。
所谓“磨刀不误砍柴工”，读这套书，把静态知识变成动态思维，就是在打磨解决生活难题的工具。
另一个非常吸引的点，是贯穿全书的中西对比。
每本书有15-20讲内容，其中西方文化占2-8讲。
我们今天思考问题，如果只局限在一种文化中，就无法理解全球化如何影响我们的生活。
讲《诗经》，只有通过对比古希腊的诗歌，才能了解中国人骨子里对情感的态度从何而来。
讲孔孟、老庄思想，对比同时代的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，能更直观看出，不管在什么类型的社会，哲学都不会告诉你问题的终极答案，但会引导你去追求智慧。
文学作品不是孤立的存在，文明也不是孤立的。
樊阳老师的中西对举阅读给这套书一个强大的“灵魂”，让人在阅读中发现，在发现中思考。
如果你总觉得生活空虚，目标迷茫，这套书会让你跳出眼前的小世界，在阅读、对比、联系、思考中建立自己的阅读系统。
这是一个人自我学习所需的重要能力，也是重新找回生活动力和内心平静的好方法。
装帧典雅、细节贴心
一套能让书架更有品位的书
刚收到书的时候，就觉得，喜欢简洁又讨厌无聊的人，一定会爱上它的封面设计。
黑白两色，让人看不厌。书名烫黑，低调却凸显品质。
图案也跟书的内容紧密结合，选取每个文明时期最有代表性的人物形象进行再创作，形成中西方对话的格局。
《先秦与轴心时代》封面看起来分别是中、西方的一对神话人物。
《汉魏晋与古典时代》像竹林七贤和罗马智者在对饮。
内容跟形式呼应，可见设计者的用心。
书籍还是裸脊锁线装帧，可以摊平阅读，方便在看书的时候解放双手。
进口轻型内文纸，让厚厚一册书也能轻松捧读。
纸张颜色不张扬，微微泛黄，起到保护视力的作用。
无论在手感上，还是视觉上，都给读者舒适优雅的阅读体验，感受全新的阅读魅力。
这四本书放在书架上，非常能凸显一个人的阅读品位和审美趣味。
原价296元，惠价177。用文学视角看历史，在历史中读懂文学，在文学中重获内心平静。 滋养心灵的书，一定别错过~
