高三学生如何争取到更多时间？学霸说这样做，你也会成为学习高手

　　#学霸学习方法#高三的第一次月考结束以后，许多同学感到压力倍增。同学们虽然按部就班的学习，有些同学还加班加点，但是，学习效果仍然不太理想。有些同学顿时感觉到了迷茫，这究竟是怎么回事呢？

　　其实，同学们在学习中，应该把主动权牢牢地掌握在自己手中，被动的学习永远是事倍功半的。平常的课堂学习，同学们总是跟着老师的计划走，这当然没错，但是，这样的学习方式就缺乏了自主性和灵活性。

　　所以，善于争取自由时间，是掌握学习主动权的一种很好的方式。

　　全国高考文科状元赵金荣同学在学校学习经验交流会上发言时说：高中三年，学习时间紧，任务重，压力大，如果我们处处被动，学习将更加吃力，而且效果不好。那么，我们想取得好成绩而且学得相对轻松，就要养成在学习中形成超前意识。

　　赵金荣同学说：我始终认为学习中应该掌握主动权，决不能让老师、作业牵着鼻子走，决不能使自己成为学习的奴隶。

　　不能等着老师为我们布置作业，要自己去找题做，找书读；不要等着老师给我们提出问题，要自己去发现问题，并努力独立把问题解决；更不要在老师的批评下去学习。

　　我们应该形成一种“超前意识" :别人做的，老师要求的，我们当然要做完做好；别人未做的，老师未要求的，我们仍然要去做，并争取把它做完做好。

　　掌握主动权最显著的一个效果是：你可以拥有更多的属于自己的自由时间，你可以按自己的意志安排学习。

　　对于学习基础不好的同学来说，在开始阶段自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少，因为他们每天能完成老师当天布置的学习(任务就很不容易了。

　　由于开始阶段自由学习时间较少，所以，一般学生往往不容易抓紧，这也恰恰是他们的被动学习局面难以改变的原因。但随着学习水平的提高，他们的常规学习时间将会逐渐减少，而自由学习时间会逐渐增加。

　　因此，刚开始利用自由时间时，可能会觉得时间特别紧张，但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间，也要确保在自由时间学习的计划完全落实。只要坚持走过了开始阶段，过于紧张的学习状况就会改变。

　　一个学生如果能感到自己学习上有差距，并且希望尽快改变这种学习状况，那他就应当以分秒必争的精神去抓个人的自由学习时间。

　　总之，一旦抓住了自由学习时间，并且体会到抓自由学习时间带来的好处之后，你就会努力去提高在校常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，从而使自己掌握的学习主动权越来越大，提高成绩也就是轻而易举的事了。

　　2020年考入清华大的黄征庭同学总结学习经验时说：提高学习成绩，首先自己要成为学习的主人，也就是说，我们要努力改变被动的学习方式，变被动为主动。要做到自己成为学习的主人，就要做到以下三点：

　　第一，处理好学习与娱乐的关系，先把老师布置的学习任务完成，再出去进行娱乐活动。

　　第二，学习中遇到问题，要自己去独立思考问题，分析问题，解决问题。

　　第三，作业练习不要过分依赖参考资料上面的结论，尽量通过自己的独立思考把问题弄通、弄懂、弄透。

　　同学们，主动学习与被动学习是有本质区别的，们只有成为学习的主人，才能把提高成绩的希望牢牢地把握在自己的手中。

　　（作者：柳一炜）

　　举报/反馈