起床最早，学习时间最长、最努力，最差成绩给了高考，这是为何？

　　在高三的班级里，有这样一个学生，每天是努力的，起床最早，五点多久已经洗刷完成，匆匆来到教室里背起了书。

　　等到其他学生陆续来到教室时，他已经多背了一个多小时的书，为了防止上午犯困，他冲了大杯咖啡，似乎从来没见过他精神萎靡的状态，一直都很亢奋。

　　他也因为起床过早，睡觉过晚等问题，和一些同学产生过矛盾，但他不在乎，只要能挤出时间来学习，他就很满足，整个高三他也一直保持这样的习惯。

　　唯独有一点，他的学习成绩大起大落，而且每临近高考，随着模拟考的进行，成绩就越差，最终将最差的一次成绩交给了高考，连二本也没有考上。

　　

　　明明是这么努力的一个人，几乎将自己所有的时间都奉献给了学习，让人感到惋惜、悲痛的同时，也不禁思索：到底是哪里出了问题呢？

　　其实，如果孩子身边有学霸，你可以观察一下，他们往往不是学习时间最长、错题本最多的人，而是有着清晰计划，最知道该怎么学习的人。

　　而像开头的那位同学，虽然努力有余，但方法不对，明显就是不知道如何学习的人，他在错误地努力掉队。

　　01 不要只输入，要懂得输出

　　对一个学生而言，最好的学习方法并不是死记硬背，而是能够真正理解内容，最好能讲出来，讲明白，在讲解的过程中，就是最好的学习过程。

　　

　　而开头的那个同学，虽然确实来得比任何人都早，背的也大声，但他却忽略了输出的过程，对于理科来说，输出就是做题，通过做题就能找到问题所在。

　　而文科却有很大的欺骗性，感觉会背了，其实并不会，感觉背会了，等到考试时却调动不起来，答题空洞无物。

　　02 没有找到自己的定位

　　越努力的人给自己的目标就越高，甚至会将目标定得远超自己的能力，如果他的目标只是个二本、三本，他也绝不可能像现在这样努力。

　　而且这个过于远大的目标也在压垮他，让他焦虑，他十分看重这个目标，所以急于求成，将自己全部的时间和力量放在学习上，可往往欲速则不达。

　　

　　03 追求自我感动

　　有的同学笔记整理得整整齐齐，字也写得一丝不苟，几乎将老师所有的上课内容都记录下来了，但真到用的时候却又找不到重点。

　　而有的同学则去逃避难题，明明知道自己哪些题目不会，却迟迟不敢去做，反而一直刷自己会做的题，毫无意义。

　　他们沉浸在笔记的“虚假繁荣”中，不敢去真正地面对自己的问题，明明天天非常努力，却总是抓不到重点，迷惑了家长和老师，也迷惑了自己。

　　

　　学习容不得而半点虚假，却又不是一味地傻努力就能解决的，不去向好学生学习，不去找到自己的问题，一位在舒适区埋头苦进，最终只能是徒劳无功！

　　举报/反馈