育人不辍 一路芬芳 丨岳阳职院教师余芬的教育故事

　　湖南日报?新湖南客户端通讯员 胡迪辉在岳阳职业技术学院，提到余芬老师，一直是温暖的存在。作为心理健康中心主任，余芬老师是学生眼中的“成长导师”，她和蔼可亲的形象成为众多学子的温馨记忆。从事学生心理健康教育15年来，余芬老师把热爱学生放在首位，充分尊重学生的人格和成长规律，把解决学生心理问题和解决学生实际困难相结合，以仁爱之心守护学生的身心健康，用爱心诠释育人温情与责任，在平凡的岗位上育人不辍，一路芬芳。守护学生：投身最钟爱的心理健康教育事业2008年，岳阳职业技术学院成立心理咨询室成立。从那时起，余芬便开启了她的心理健康教育教学与学生心理辅导工作。作为学院第一个持有心理咨询师资格证书的老师，余芬深知“持证”只是第一步，要想成为一名专业的心理咨询师，还需要提高与学生沟通的能力和心理问题识别能力。于是，不是科班出生的余芬不顾“孩子妈”“大龄”等标签的限制，毅然选择了开启心理学的学习历程，先后在中南大学、湘雅附二脱产、半脱产学习，还自费参加心理咨询师标杆培训。2010年，她在湘雅附二心理咨询科见习期间，为了不影响工作，她每周六早上5点多坐绿皮火车赶到长沙，就这样坚持了大半年。一个人也许走得快，但一群人才能走得远。作为心理健康中心负责人，余芬明白，要做好学生的心理健康工作，仅凭个人的力量是不够的，必须建立一支专业过硬的心理健康教育队伍。于是，在她的呼吁下，学院通过内培外送，拥有了18名持证的心理咨询师。从最开始的一人一桌一间房的工作模式，发展到现在的拥有三个专职教师、23个兼职老师和一个心理咨询室、一个心理教研室，学院心理咨询室是首批被湖南省教育工委授予合格心理咨询室。2011年，余芬在每个二级学院创建“朋辈心理辅导室”，在当时成为湖南省普通高校的首创，为后来湖南省教育厅推行的“成长辅导室”提供了雏形。心理育人：打造最精彩的心理课堂心理课程是心理健康教育的重要一环。从2010开始，余芬老师就组织持证的心理辅导员，利用晚自习的时间，在校园开展心理讲座。没有授课经费，她就尽可能的自己多上，除此之外她还积极接洽学工部，将开展心理讲座作为教师加分评优的加分项，竭尽所能将心理讲座发展成大班教学，直至小班教学，进人才培养方案。“要以最认真的态度、最饱满的热情去面对每一堂心理健康教育课！”这是余芬经常对新进年轻老师说的一句话，13年来，同一门课程，数以万计的学生，为了提高课堂效率，余芬坚持带领同事们进行课前专题研讨和试讲，不断调整教学内容和设计。在课堂上，她喜欢运用许多个性化的设计，如小组讨论、心理训练、角色扮演等形式，用生活化的方式教同学们基本的心理学知识。如今，心理课堂成为了学生最受欢迎的课。不仅如此，余芬以“5.25”心理节为契机打造“向阳而生”等系列心理活动；在院报开辟了心理专栏，每月普及心理知识；在校园连续举办十五届心理节，成为学校极具影响力的校园文化品牌。成长导师：提供最温暖的咨询服务在心理咨询室里，余芬老师与数千个来访学生一起分享过喜怒哀乐，一起探讨过生命的价值和意义。她常常开玩笑说，“我们办公室最大的耗材就是纸巾”。在她看来，来访者走进咨询室就是抱着希望而来，就是把渴望得到帮助和改变的愿望交给自己。“怎样让年轻的心不再受伤”，这是她常常思考的一个问题。所以每次咨询都是用心倾听，理解和尊重持有不同价值观的来访者，真诚的关心来访者，以专业素养和人文关怀陪伴其去探索内心、挖掘积极资源，帮助来访者辨明问题、打开思路、平衡情绪、促进成长。每当看到学生愁眉苦脸、泪眼婆娑的进来，开开心心的出去，她就无比的开心，感受到职业的幸福感和价值感。从事心理健康教育工作以来，余芬经手的学生危机事件有上百起，有重度抑郁把自己关在房间三天三夜不见人的，有因失去亲人悲痛欲绝而无法正常学习的，还有因军训教官管教太严厉而出现严重躯体化症状的……在她的帮助下，学生最终变得活波开朗。一路芬芳 温暖学生。十五年来，余芬老师用心感悟、用爱呵护、用情倾听，将自己的全部心力献给了自己钟爱的心理健康教育工作。她曾多次获湖南省普通高等学校大学生心理健康教育先进个人和学院先进工作者、优秀党员称号。举报/反馈