“要发出华南教育的声音” 教育类专业精品系列教材发布

　　9月17日上午，“类专业精品系列教材”发布仪式暨精品教材建设助力一流人才培养研讨会在华南师范大学举行。研讨会由华南师范大学科学学院和广东高等出版社联合举办，来自出版社、高校的专家学者共议精品教材建设与人才培养。

　　据了解，高等学校教育类专业精品系列教材由华南师范大学教育科学学院与广东省高等教育出版社共同策划、精心打造。

　　全套教材共16本，使用对象为普通高校全日制、高职高专、自学考试、成人教育等教育类本、专科的学生，涵盖教育学、学前教育和小学教育三个专业。其中，首批12本教材已经顺利出版，第二批的4本教材也在紧锣密鼓地准备中，将在近期推出。

　　在发布仪式致辞中，华南师范大学副校长李川江表示，“高等学校教育类专业精品系列教材”的发布，是教育学科献给华南师大90周年校庆的一份沉甸甸的贺礼，体现了教育学科作为华南师大传统优势学科的使命和担当。

　　广东省教育考试院院长欧阳谦指出，当前自学考试教材和成人教育教材普遍存在版本陈旧、缺乏前沿性知识点的问题，“高等学校教育类专业精品系列教材”的顺利出版推动了自学考试和成人教育的改革。

　　教学发展需要“抱团取暖”

　　新书剪彩仪式结束后，与会嘉宾、作者团队和出版社的编辑们就本套教材创作、出版过程中的所感所思进行了热烈的交流和讨论。

　　“希望将来的本科人才培养、高质量人才培养，能够借助编者和老师的力量，进一步创造高级别的奖项，组织教材之间的竞争。”华南师范大学教育科学学院副院长王晓莉说。

　　华南师范大学教育科学学院教授郑福明建议，除了图书之外，教育出版也可以考虑如何让教师在使用时更加便利，“比如给出基本的课件架构，并在此基础上增加网络资源的配套等，如此更加贴近‘精品、专业’。”

　　“自学考试过往最大的痛点，就是教材版本的陈旧，甚至教材中的知识点已经脱离了学科的发展。”华南师范大学继续教育学院副院长梁晓庆说。他希望这套教材在继续教育的人才培育方面能够发挥更大的作用，让更多学生受益于此。

　　“做教材是特别严肃的事情，希望我们的教材建设以后要有长远的规划。”华南师范大学教育科学学院教授杨宁表示，国内目前的教材与国际先进教材有较大差距，希望能够团结更多优秀专家，提升教材建设的整体水平，缩小跟国际先进教材的差距。

　　“未来的教学发展是需要抱团取暖的。从团队建设出发，要提升课件制作、教学视频制作、教学研究等方面的水平。”华南师范大学教育科学学院教授齐梅说。