权威发布｜太白湖新区汇聚优质教育资源 奋力书写教育强区蝶变新篇章
9月19日上午，市政府新闻办组织召开济宁市“建设全省教育高地、办好人民满意教育”主题系列新闻发布会（第14场）。介绍太白湖新区“汇聚优质教育资源 奋力书写教育强区蝶变新篇章”有关情况，并回答记者提问。
发布人
孙延斌 太白湖新区管委会副主任
张吉良 济宁市教育局北湖度假区分局
党委书记、局长
冯丽媛 济宁市教育局北湖度假区分局
党委副书记、副局长
李书华 济宁市教育局北湖度假区分局
基础教育科科长
主持人
黄广灿 市委宣传部新闻发布与对外传播科科长
四级调研员、市政府新闻发言人
（会前观看宣传片）
梁济运河、泗河两河环抱，洸府河、古运河、幸福河三河穿境，南四湖、太白湖交相辉映。太白湖新区位于济宁市中心城区南部，南接微山湖，北靠任城区，辖区面积133平方公里，下辖石桥镇、许庄街道2个镇街，共38个村、23个社区，常住人口16.97万人。
近年来，太白湖新区党工委、管委会紧紧围绕“行政商务中心、科教文化基地、休闲度假胜地、生态宜居新城”发展定位，建成了配套完善、动能充沛、民生幸福、活力四射的现代化生态新城。
新区成立之初，太白湖新区党工委、管委会确立了“教育立区、教育兴区、教育强区”发展战略，聚焦“幼有所育，学有所教”发展目标，坚持把办好人民满意的教育作为最大的民生工程，不断加大投入力度，改善办学条件，通过实施“中小学项目建设和教育教学质量双提升”工程建设，持续增加教育资源供给，完成了教育事业“补短板、提能力”的任务，教育发展步入新阶段，教育质量得到新提升，教育改革取得新进展。
2023年，太白湖新区全面实施“三年蝶变行动”，以建设教育强区、打造教育高地为目标，以提高教育质量、培育特色品牌为核心，坚持工作布局、事业发展、规划建设、财政投入、激励考核“五个优先发展”，大力实施立德树人、教育质量、改革创新、均衡发展、教师队伍建设、学校建设“六大提升工程”，开启了“提品质、创名校、树标杆”的蝶变新篇章。
一、教育资源形成了多点突破的新格局
（一）深化合作办学，汇聚优质资源
近年来，太白湖新区通过与名校联合、走合作化办学方式，借力先进的管理理念、一流的教学理念，先后引进了济宁学院附属中学、济宁学院附属小学、山东师大基础教育集团、济宁一中、济宁天立学校等优质名校，摸索出一条提升新区中小学、幼儿园管理服务水平的有效路径。2022年与山东师范大学签署全面深化合作共建框架协议，揭牌山东师范大学太白湖实验中学东、西校区，全区中小学名校托管率达66.7%。济宁医学院、山东理工职业学院、济宁一中和济宁市实验幼儿园等优质教育资源齐聚新区，形成了全学段覆盖的教育体系，成为家长竞相夸赞、在社会上享有良好口碑的教育资源聚集区。
（二）加大教育投入，提升办学条件
近年来，新区投入约19亿元新建了9所中小学和5所公立幼儿园，今年继续加大投入力度，北湖二小综合楼开工建设，石桥中学西教学楼顺利竣工，渔皇路小学、鹿港小学和登丰里小学等项目有序推进，新建的一批配套幼儿园即将投入使用，学前教育优质园占比全市第1。目前，辖区内共有高校2所，中小学13所，幼儿园31所，技工学校1所，各级各类在校学生达到7万余人。
（三）推进数字化应用，赋能教育发展
新区紧抓教育数字化转型、跨越发展的重要契机，在中小学项目建设中智能化设施设备方面财政累计投入超过3.2亿元，不断完善学校基础设施建设，目前全区已建成覆盖学校教学区的高速、稳定、安全的校园网，校园网“千兆进校园、百兆到桌面”率100%，完成IPV6部署应用率100%，以教育应用场景为主的国家智慧教育平台应用率100%。各中小学校将信息技术和智能技术融入课堂教学，先后打磨出38个区级优质视频课例，其中5个课例被列入省市平台课程资源。今年承接山东省“国家中小学智慧教育平台”试点工作推进会，成功创建了全市“智慧教育示范区”和一批“智慧教育示范校”。锚定创建全省“智慧教育示范区”的发展目标，制定了“1256”的发展思路，围绕1个“数字太白湖”教育治理基座、2项智慧生态校园环境提升建设、5类智慧教育数据要素采集汇聚、6项智慧教育创新应用开展建设，赋能学生的全面性、自主性和个性化发展。
二、教育质量形成了逐年提升的新态势
（一）教研水平取得显著成效
积极推进区教研中心建设，努力打造优质学科教育体系，重点突出教研、管理、评价三条线，完善学校教学评价机制。实施“名师、名班主任、名校长”建设，现有市名师工作室2个，区名师工作室11个，承接省级立项课题9项、市级立项课题32项，被评为济宁市教研工作先进单位。
（二）教育教学质量稳步提升
区教研中心狠抓教学质量生命线，坚持问题导向针对薄弱学校、薄弱学科进行重点视导。组织各学校开展“立标课”、“达标课”系列课堂展示活动，教育教学成绩不断取得新的突破，城乡中考成绩稳定在全市前列。新英才技工学校立足济东，职业技能培训和春季高考连年取得好成绩。
（三）乡村教育走在全市前列
实施强镇筑基行动，提升乡村办学条件。石桥中学、石桥一小和石桥二小均被培育为“双百工程”，创建率100%。今年，石桥中学还被评为了“山东省乡村温馨校园建设典型案例学校”，不断积蓄乡村学校内涵发展力量。同时，基于石桥镇教育工作基础和样本价值特征，制定《全国乡村教育振兴先行区太白湖新区专项工作方案》，将11项教育重点工作任务纳入石桥镇乡村振兴战略总体规划。
三、五育并举形成了比学赶超的新常态
（一）落实立德树人根本任务
进一步完善全环境立德树人常态化宣传机制，在全系统印发了《太白湖新区教育系统全环境立德树人方案》，搭建了“时时、处处、人人”全环境立德树人体系，涌现出一批宣传品牌、优秀案例、特色活动。全省中小学教师合唱展示活动成功举办，全省16市近2000名师生齐聚新区，充分展现济宁中小学教师艺术教育成果。青少年公益公开课将防溺水课堂搬进“游泳馆”，被山东广播电视台、济宁新闻网等官方媒体宣传报道。通过吟诵教学讲座、学术研讨、教学成果展等方式，举办太白诗词吟诵大会暨中华诗词学会吟诵工作委员会成立大会，展现太白湖教育和中华优秀传统文化深度融合的独特魅力，新区成为全国第一个太白诗词吟诵基地。
（二）打造家庭教育新样态
坚持“家庭教育本土化，心理教育生活化，家育心育一体化”，引导各学校持续开展“为家长赋能 伴孩子成长”家庭教育系列讲座活动。开展“家校社协同的生命教育模式”项目主题研究，遴选出一批优秀生命教育活动、课例资源。济宁市北湖第二小学联合镇街社区开展“雏鹰课堂新时代文明实践志愿服务活动”，解决社区群众子女假期托管难题，推动“雏鹰课堂”暑期托管志愿服务活动制度化、常态化。
（三）营造校园文化艺术氛围
组织各学校深耕美育特色课程的开发和研究，为学生提供多元化展示平台。学院附小太白湖校区《基于太白湖地域文化的版画实践研究》荣获全省中小学体育美育劳育典型案例一等奖，山师大实验中学西校区开设“以美育人 美不胜收”师生书画展，为美育教学工作注入新的生机和活力，各学校努力建设有质量、有品质的课程，打造了全员美育、全程美育、全面美育的课程开发局面。
四、师资队伍形成了梯次分明的新体系
（一）配足配齐教师队伍
近年来，新区聚焦高层次人才队伍建设，持续加大人才引进和培养力度，配齐配强教师资源，通过事业单位招录、急需紧缺人才引进、“优才计划”等多种渠道，近三年累计补充了412名教师，打造了一支数量充足、结构合理的师资队伍。今年通过各种渠道招聘了147名教师，有效缓解了入学高峰年师资力量不足和部分学科教师结构性紧缺的问题。目前，全区共有本科以上教师1327名，其中研究生以上学历116名，教师队伍规模进一步壮大，教师队伍资源配置呈现新面貌。
（二）培养培育优师名师
完善教师队伍培训体系，充分借助各类资源平台，打造“雁群队伍”，集聚“雁阵效应”，出台《太白湖新区中小学“向您看齐”导师带徒实施方案》，积极探索新入职教师“1+2+1”创新培养模式，创新开展“青蓝互助工程”，促进一线教师向教育教学和教育管理等各领域领头雁快速成长，一批优秀青年教师脱颖而出。实施名师培养计划，组织104名骨干教师问道浙大，50名初中教学骨干逐梦北师，94名教育干部、骨干教师到杭州进行研学。近三年累计培训校长、教师4200余人次，教师队伍整体素质、业务能力得到全面提升，打造出一支让党放心，让群众满意的优秀教师队伍。
（三）加强教师待遇保障
通过完善教师待遇保障机制、着力提高乡村教师待遇、改革教师薪酬制度、规范职称评聘工作，全面落实教师待遇保障有关政策。有力促进广大教师全身心投入教育教学，高质量抓好课堂教学、教研创新、家校联动、德育教育等任务落实。
下步，太白湖新区将聚焦中心大局，加快教育改革步伐，以立德树人为根本，以提高质量为核心，办好每一所学校，教好每一个学生，奋力书写教育强区蝶变新篇章，为教育高地建设贡献太白湖新区力量。
现场答记者问环节
大众网记者
推进思政课建设是新时代思政课内涵式建设的重中之重，是党的教育方针真正落地、立德树人根本任务得以落实的有效路径。请问太白湖新区在思政课建设方面进行了哪些探索？
张吉良
济宁市教育局北湖度假区分局
党委书记、局长
近年来，太白湖新区教育分局坚持立德树人发挥课堂德育功能，加强未成年人思想道德建设，持续发挥学校教育的主体作用，从师资配备、课程构建、教法创新等方面着手，全面推进思政教育进校园、进课堂、进头脑。
一、打造教师队伍“主力军”
区属各学校全部配齐了思政课专职教师，教育分局定期组织110名思政课教师开展教学研讨现场观摩展示活动。各学校不断加强对思政课程和课程思政育人工作，学院附中太白湖校区思政课工作团队被评选为全市优秀思政课工作团队，同时和一中附小被评为全市思政育人特色学校，发挥引领和科研带动作用，促进全区思政课教师专业成长。
二、坚守课程建设“主战场”
各学校聚焦立德树人根本任务，打造了一批精彩纷呈的思政金课，以“浸润”方式启蒙学生道德情感。学院附小太白湖校区开发的《中华优秀传统文化365育人模式的实践研究》荣获山东省基础教育成果二等奖，《党史教育资源开发融入小学德育工作的探索与研究》被列入济宁市教育科学规划重点课题库。石桥二小《让红色基因在校园“红”起来》课程入选全国中小学校本课程典型案例，同时依托第二课堂到校史馆、爱国主义教育基地等定期开展文化活动,积极培育和践行社会主义核心价值观，强化理想信念教育。
三、用好课堂教学“主渠道”
思政教师在课堂教学中把握思政元素融入的节点和时机，实现专业知识与理想信念、品德修为、文化自信等的内在融合，激发学生学习兴趣，引导学生深入思考，不断提升课程思政育人的针对性和实效性。
济宁晚报记者
今年全市教育系统党建工作现场会在太白湖新区召开，请问太白湖新区教育系统如何实现基层党建和教育教学工作的融合发展？
冯丽媛
济宁市教育局北湖度假区分局
党委副书记、副局长
在市教育局和区党工委、管委会的坚强领导下，太白湖新区教育分局党委不断加强中小学基层党建工作，坚持党建引领教育教学，围绕教育抓党建，抓好党建促教育。
一、党建规范化水平进一步提升
严格落实学校党建阵地“十有”标准建设，完成了10个党支部的换届选举工作，以规范“三会一课”为抓手，以查代训、以点带面，全面提升学校党建规范化水平。学校党支部书记围绕教育管理、项目设施、学生用餐等实际问题逐一制定“书记突破项目”，促进教育教学管理水平提升。
二、党员示范引领作用更加突出
全区教育系统14个党支部，380名党员，53名入党积极分子全部认领党员示范岗，亮牌上岗，主动接受师生及家长监督，扎实开展党员“亮身份、争先锋、比奉献”活动。学校党支部以师德积分制管理为依托，促进教师专业发展，狠抓师德师风建设，努力打造一支德艺双馨的优秀教师队伍。党员教师带头组建了30个志愿服务队，开展了80余次党员志愿服务活动；党员教师带头上公开课、示范课，实现“党员责任区”覆盖到所有班级。
三、党建品牌创建取得新突破
学校党支部以基层党建引领教育教学成绩全面提升，太白湖教育党建影响力形成品牌矩阵效应，目前有市级党建示范校12个，市级一校一品党建品牌7个。今年全市学校党建工作现场观摩交流会在新区召开，全面展示新区党建工作引领教育教学育人工作成效。局党委立足教学抓党建，抓好党建促教育，指导各党支部开展党团队一体化建设全链条，通过纵向教育目标层次衔接，横向教育要素贯通，推进校内外双循环，丰富思政课教学内容，实现组织育人和课程育人“双线推进、一体融合”。
济宁新闻网记者
近年来，太白湖新区深化教育信息化改革，请问在创新教学模式，探索智慧高效课堂方面有哪些经验？
李书华
济宁市教育局北湖度假区分局
基础教育科科长
近年来，太白湖新区教育分局通过共享国家智慧教育平台、齐鲁教育在线等网上优质教育资源，实现全区教学教研一体化、教学质量评价一体化、教师业务培训一体化，深化和拓展了新区与名校名集团合作成果，尤其是在疫情期间，各中小学在开展线上教学时，通过平台实现互相交流、取长补短、共同进步，以信息化、智能化促进新区教育现代化建设步伐。在创新教学模式方面，主要是通过“同步课堂、双师课堂、拓展课堂”的应用，打造智慧高效课堂体系。
一、应用“同步课堂”，实现教育优质均衡发展
校际同步互动课堂系统是太白湖新区在充分调研的基础上，利用学校教育信息化的优势，依靠先进的教学理念和互联网技术，建成的一套先进的异地同堂教学系统。新区石桥镇第一小学，投资五十万元建成了集课堂观摩与自动录播转播于一体的同步互动课堂观摩室，在距石桥镇第一小学十几公里处的偏远定点小学设置了互动课堂，让有执教过省市级优质课、公开课的优秀教师在中心校课堂观摩室进行公开教学，村小学设辅助管理教师，完成主、从课堂建设，主讲教师、辅助教师协作，实现了石桥镇农村小学“一中心三定点”的同步互动。
二、应用“双师课堂”，加速线上线下教育融合
在智慧教育示范区的探索中，太白湖新区引导各中小学校将信息技术和智能技术融入课堂教学，在这一过程中，创新实践“双师课堂”这一新型课堂教学模式，采用“线上名师传道授业+教研”及“线下老师答疑解惑+服务”的方式，两位教师同上一堂课，在传统课堂基础上，整体教学教案与框架以智慧教育平台上的名师课程视频为主，在线上名师授课过程中，线下老师全程在多媒体旁边进行必要的暂停、讲解、提问、引导练习等。“双师”教学中充分重视与学生的互动，不明朗的地方可以反复听，借助平台的多功能辅助教学工具，激发了学生学习热情，教学效果明显。
三、应用“拓展课堂”，释放自主探索学习动能
新区探索开展学科素质拓展课程，主要是以语文、数学、英语分类分层课程和科技创新课程、传统文化课程为主的校本课程。融入信息化手段的新型教学模式的高效课堂，以学科核心课程、学科素质拓展课程、个性化实践课程为主的课程体系，改变老师“教”与学生“学”的方式，让学生由“要我学”变为“我要学”，给学生充分的尝试空间，通过分组合作、群策群力完成项目，浓厚了学生对于特色课的学习兴趣。
原标题：《权威发布｜太白湖新区汇聚优质教育资源 奋力书写教育强区蝶变新篇章》
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