广西：依托“硕师计划”让高素质教师走向农村学校

　　中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 曾宇杰）近日，广西2024届“硕师计划”供需见面会在广西师范大学举行，来自9个地市21个县的用人单位为广西2024年入学的50名“硕师计划”研究生带来了169个中小学教师双选岗位。供需会上，49名学生成功签约。

　　据介绍，“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）是教育部推出的一个硕士培养计划，2010年开始从具有推荐免试硕士研究生资格的大学选拔优秀普通本科毕业生到农村中小学任教，同时录取为“硕师计划”研究生的硕士培养计划。被录取的人员将作为编制总量内正式教师到服务地区中小学任教，并在职学习研究生课程，毕业时获得硕士研究生学历证书和教育硕士专业学位证书。

　　广西规定，应聘到农村义务教育学校任教的“硕师计划”研究生还可同时被聘为农村特岗教师，纳入国家“特岗计划”管理，享受“特岗计划”相关政策。

　　作为西部地区，广西农村中小学岗位对硕士研究生以上学历人才吸引力相对较弱。近年来，广西充分考虑农村学校教师数量和学科需求，加大国家乡村振兴重点帮扶县等地区教师补充力度，统筹全区优质教育资源，持续开展“硕师计划”。“十四五”以来，广西已有超过100名“硕师计划”研究生奔赴乡镇中小学，各地各校对招录到岗的研究生评价较高，反馈较好，招录意愿强烈。2024年，广西将招录“硕师计划”研究生的县同比上年增加一倍。

　　据广西教育厅教师工作处相关负责人介绍，实施“硕师计划”对于广西加强农村教师队伍建设，提高农村教育质量具有重要意义。下一步，广西将继续用好“硕师计划”政策，进一步激励、吸引和培养高层次高素质的有志青年到农村任教，提升农村教师队伍素质，助力教育优质均衡发展。

　　作者：周仕敏 曾宇杰

　　举报/反馈