家校共育 线上相聚——二年级线上教学纪实

　　疫情当前，停课不停学。北京市丰台区东高地第二小学二年级组为此多次召开年级组视频会议进行教研，还召开年级学生、家长、老师共同参与的“家庭会”。我们心往一处想，劲儿往一处使，家校共育小花朵。

　　语数

　　二1线上活跃的精灵

　　线上学习互动多。二1班开展多彩的线上活动，“朗读之星”评比，“爱阅之旅”同行， “故事续编”分享，孩子们在活动中相互学习，相互交流，互相评价，线上成了孩子们绽放的舞台。——武老师

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　二2停课不停学 隔屏不隔爱

　　居家学习将近一个月时间，学生们按照在学校的作息时间上课、学习、运动。为了让孩子们尽快的适应居家学习，学校开展了“居家学习小妙招分享会”。

　　

　　

　　教学采用线上直播的方式授课，积极调动孩子们线上学习的积极性。线上作业做到全批全改，定期总结，让孩子们向身边的榜样学习，养成良好的学习习惯。

　　

　　

　　

　　为了培养学生爱读书的好习惯，我们举行了“为同学推荐一本好书”的活动，进行了“读书之星”的评选，虽然是线上交流，隔着屏幕，也能感受到孩子们的热情高涨。停课不停学，隔屏不隔爱。——李老师

　　

　　

　　

　　二3培养自我管理的小标兵

　　精心备课，认真授课。

　　

　　

　　

　　采取各种方法，努力批改好每一份作业。及时评价反馈，取得了较好的学习效果。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　为了调动学生的主动性，培养其自主学习、自我管理的能力，班级开展了“做自我管理的小标兵”的评比、评选活动。

　　

　　

　　为了丰富孩子们的居家生活，班级开展了丰富多彩的活动。如：母亲节为妈妈送祝福，班级“家务劳动小大人”的评比，庆六一等。

　　取得了很好的教育效果。激励了学生，得到了家长的肯定与支持。

　　

　　

　　

　　

　　关爱学生，与家长密切配合，共同促进孩子们健康成长。——魏老师

　　

　　

　　

　　二4“疫”起学习 “疫”起前行

　　5月的疫情，打破了原本应该在学校读书学习的美好宁静生活，在这场没有硝烟的战争中，打响了一场师生共同参与的疫情防控阻击战。

　　“疫”起学习，一个都不能少

　　学校要求做好学生线上教育教学工作，为了让学生更好地参与到学习中来，老师们开展了问卷调查，通过搜集家长们的意见和需求，老师们及时调整教学工作。

　　

　　网课直播，“疫”起学习

　　在这特殊的时期，孩子们没有因疫情而耽误学习。通过开展线上直播的学习方式，进行语文数学的学习。

　　

　　学习小组，“疫”起学习

　　我们分成三个学习小组，通过学习小组群进行辅导，关注每个学生。

　　

　　

　　

　　

　　完成作业，“疫”起学习

　　每节课完成以后，通过钉钉家校本提交上作业，批阅后有错及时改正，优秀作业大家共欣赏，互相学习共同进步。

　　

　　

　　班级开展朗读之星评比，调动孩子们读书兴趣。

　　

　　【“疫”起前行，所有人都在成长】

　　

　　

　　注重活动，“疫”起前行

　　

　　

　　

　　

　　

　　家校联系，“疫”起前行

　　

　　师生同学习，“疫”起前行

　　

　　

　　在这场疫情阻击战中，二4班的同学们都是最勇敢的战士，“疫”起学习 ，“疫”起前行，盼望着我们在校园相会。——张老师

　　英语

　　英语永不止步，居家一样精彩

　　二年级小朋友没经历过居家学习，但每一位同学都能够在老师的引导下按时参与线上英语课，积极完成老师布置的作业并及时改错。通过班级群、小程序或是私信的方式与老师分享自己的学习成果。在学生有困难、有疑惑时，老师会耐心解答，悉心安抚，勤加鼓励；当看到学生的点滴进步时，老师更是毫不吝啬表扬的话语，激励学生更上一层楼。疫情无情人有情，相信只要我们携手共克时艰，一定会尽快迎来拨云见日的那一天！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　科任

　　科学探索乐无穷

　　科学线上教学，同学们通过探索奥秘、知识梳理、课堂练习三个环节深入理解了概念，牢固掌握了知识。大家都积极参与线上互动，遇到感兴趣的科学问题，同学们各抒己见，收获满满。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　“疫”起发声，共同进步

　　同学们在音乐课上认真观看每一节课程。对于老师发布的小任务及时上传，为同学们的执行力大大的点赞！

　　

　　

　　

　　美术课堂 创意满满

　　线上美术课的学习效果非常好，每一节课的作业都很棒，同学们积极完成作业，班级群分享，从作品可以看出，同学们认真听讲积极动脑，才能够完成优秀的美术作业。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　孩子们，加油！

　　一个多月以来，邹老师平均每天收到二年级同学提交的视频有200多个，视频中展现了老师给同学们布置的各种体育活动，有各种各样的敏捷性训练、协调性训练、下肢力量训练、身体柔韧性训练等等，同学们还通过老师精心制作的动作讲解视频，学会了武术健身操《旭日东升》的1-7节，后续两节也会马上开始学习，同学们的努力老师看在眼里，同时也欣慰同学们能在居家学习中保有对运动的热情。

　　同学们加油！希望你们不断挑战自我，勇攀高峰！

　　

　　

　　

　　

　　

　　笔墨“云”情，“线”韵生动

　　为了让孩子们养成良好的书写姿势和练字习惯，书法课也结合了网课模式。既增加了孩子们的练字时间，也给同学们讲解了字的间架结构、来源。提升了孩子们对每个字的理解和用笔意识。

　　课后，孩子们会提交自己的书法小作品，每一份作品都凸显了孩子们的认真与努力。老师也会一一反馈，及时了解孩子们的书写情况，建立了很好的家校沟通机制。

　　

　　

　　

　　

　　

　　疫情当前，学校二年级组全体教师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，为学生保驾护航!停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，他们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为孩子们创造更好的明天。