在游戏中解读幼儿，郑州市实验幼儿园惠济园区开展户外体育自主游戏观摩研讨活动

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　　顶端新闻·河南商报记者杜世民 通讯员 邢倩

　　为了提升教师观察与解读幼儿的能力，让户外体育自主游戏真正发挥其潜在的教育价值，从三月初开始，郑州市实验幼儿园惠济园区开展了为期近一个月的户外自主游戏观摩研讨活动。

　　

　　在郑州市实验幼儿园惠济园区副园长何琛的带领下，教师们先后学习了《看见游戏中的儿童》《以游戏分享促进幼儿深度学习》等文章，研讨教师在自主游戏中的指导策略，为幼儿游戏的开展与指导做好引领。

　　    3月22日、23日，老师们进行了“推磨式”观摩活动，相互学习和借鉴开展户外体育自主游戏的策略与方法。

　　

　　

　　 在游戏回顾环节，孩子们兴致勃勃地分享着自己的游戏过程与感受。

　　

　　更重要的是，在实施游戏计划、回顾计划完成情况的过程中，孩子们逐渐形成了做事有条理、有计划的好习惯，为其进入小学乃至终身成长奠定了良好的基础。

　　观摩结束以后，老师们将自己对户外自主体育游戏的观察与思考进行了分享交流。

　　

　　“教师敢于在游戏中放手，善于在游戏中放手，这是自身专业能力不断提升的表现。”何琛说，每一个孩子都是独特的，都有属于自己的光芒，老师要时时刻刻做到“眼中有孩子，心中有《指南》。”

　　她鼓励老师们及时发现和捕捉孩子在游戏和生活中的教育契机，支持孩子的成长，呵护孩子的童心。