正中名师柴瑞杰: 省评优课第一名是这样炼成的!
本报记者 刘杰
人物简介
柴瑞杰,河北省高中地理名师(周庆)工作室成员,河北省中小学教师资格考试面试考官,河北正定中学地理组学术委员。所带班级成绩优异,曾多次荣获最受欢迎的老师、优秀班主任称号。2013年以来多次在省级骨干教师培训中做课,受到骨干教师好评。2015年荣获石家庄市“高考功勋教师”称号;2016年在石家庄市青年优质课评比中获一等奖第一名;2017年荣获全国湘教版地理优质课特等奖;2017年参与石家庄市级课题“高中地理学科能力建设研究”下的子课题“新高考背景下地理选课和备考模式的研究”;2018年荣获河北省优质课一等奖第一名。
评优课作为教学研究活动的重要形式,通过发挥引路示范作用,很好地解决了如何“教好”的问题。以此为平台,一大批教学新秀脱颖而出,有力地促进了基础教育课程改革。其中,省级优秀课(优质课)评比活动是级别较高的官方赛事。在今年刚刚落下帷幕的我省优秀课评比中,河北正定中学教师柴瑞杰斩获地理科目评比一等奖第一名。毕业于位列国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”的西南大学,柴瑞杰任教8年。问及如何在此官方赛事中取得如此佳绩时,柴瑞杰说:“这是正中和正中地理组团队的力量!”
火车快不快
全看车头带
2010年毕业于西南大学地理专业,已经任教8年的柴瑞杰回忆应聘河北正定中学时的情形,用一个成语概括——过五关斩六将。“当时先在大学试讲,随后到学校讲课,两次都是周校长亲自听课。”通过严格的应聘,柴瑞杰对这所具有百年历史的省级重点高中的敬畏感油然而生。
“三大特级”——刚加入学校地理组,柴瑞杰被如此“高配”的学科教研组所吸引。“周庆校长、李巧娥老师、周晓雷老师都是地理特级教师。一个地理学科教研组居然有三名颇有声望的地理教师,这在哪里都是很少见的。”柴瑞杰说,最难能可贵的是,这三位特级教师始终保持着对教学的前沿研究。这对于刚走出校门参加工作的新人来说,地理组就是一汪深泉,不断地滋养着柴瑞杰。
火车快不快,全看车头带。2015年,柴瑞杰和周庆校长同带高三年级。尽管学校管理事物繁杂,但从未影响周庆校长给学生们的授课。这对旁听的柴瑞杰触动很大:“不仅使我对知识的掌握更加深刻而且在课堂的语言和掌控能力方面也受到了很大启发。”除此之外,基于学校给教师们提供的成长机会,柴瑞杰在工作的8年中,参加过数十次培训,并且多次走出国门,参观了解学习国外先进教学理念和方法。学校“引进来,走出去”的教学管理理念,使得柴瑞杰对课堂“教什么”和“怎么教”有了更深层次的理解。
反复磨练 成就过硬教学基本功
作为要参评的课程一般都要经历说课、听课、评课这三种课例研究的基本活动,它比常态课的备课、上课、反思等环节多了同伴互助和专业引领等要素,为教师自身的专业成长和教学水平提升提供了更多的专业支持,也使所有的参与者都受益匪浅。回顾此次参赛,柴瑞杰感谢“师父们”的陪伴和指引。他深知自己教学语言能力偏弱,而教学语言是教师课堂表现力的抓手,所以在准备期间,柴瑞杰将课堂中全部的教学语言打印出来,周庆校长、李巧娥老师、孙华蕊老师、宋秀锋老师——四位“师父”护航,将打印出来的教学语言逐字逐句进行修改。评优课是磨练“教学语言”的最佳途径。在师父们的指导下,柴瑞杰不仅一举获得省级评优课地理学科一等奖第一名,也深刻意识到教学语言平时积累的重要性。
高起点快发展
对于自己取得的成绩,柴瑞杰始终相信“老师能成就学生,学生也能成就老师。”作为具有百年历史的省级重点高中,河北正定中学的学生们都是来自周边县区的尖子生,他们对于梦想的追求,使得教师们不会也不敢怠慢课堂。评优课也是如此,基于对学生情况的了解,柴瑞杰才能设置出符合学生层次的问题。只有这样,才能呈现一个充满活力又富有思想的课堂。“给学生和评委一节完美的课堂”,为了达到这种效果,柴瑞杰和学校地理团队紧密合作,设计课堂主线,导演课堂高潮,一次次在听评课中查找问题,矫正不足。
不只如此,由于学校选拔人才的高标准,形成了正中教师队伍人才济济。身边有一群各方面的“高手”,柴瑞杰可以找电教老师美化课件,语文老师完善语言,数学老师周密课堂逻辑……高起点快发展,柴瑞杰感慨地说:“有学校同仁们的支撑才能使我超水平发挥!”
强力打造省内名师队伍
近些年,河北正定中学不断提升教师学历,提高教育教学能力,增强教师团队凝聚力和战斗力。学校全年用于教师培训资金200万元。“拔尖创新人才早期培养的实践研究”被立项为教育部“十三五资助课题”,其成果被评为第五届全国教育改革创新典型案例。
2017年学校共有100人参加了北京大学和北京师范大学的定制培训,2018年有50人参加了华中师范大学班主任定制培训,今年12月16日北京大学定制培训开始,有50名一线教师参加。学校还大力实施“五级培训体制”(校本师资培训、省市“三支队伍培训”、国内著名高校定制培训、国际师资引进培训、国外、境外定制高端培训),强力打造在省内外有影响力的名师队伍,为教师专业发展和个性化发展搭建平台,加强教师培训管理,设立培训学分制度,加大教师培训经费投入力度,改革师徒制管理模式,以名师工作室带动青年教师快速成长,每年推荐不少于50名优秀教师外出讲学,着力培养1—2名省级以上“学科名师”或“教书育人楷模”。
在正中,不仅有全国模范教师、河北省教学名师,还有近百名市级教学名师和骨干教师。“业务型名师”“专家型名师”“全国教育名师”层出不穷,每年有30多人次赴全国各地讲学,出版教育专著、发表文章每年都在200本(篇)以上。近五年,有12人获得全国优质课评比一等奖、135人获得省市一等奖。
就是这样一批卓越的教师队伍,成就了这所卓越的学校,引领着一届届优秀学子卓越成长。