职校学生有福了，未来双师型教师占比将不低于50%，家长拍手叫好
中考普职分流，俨然已成为家长最担忧的问题。生怕学生考不上好高中，影响未来高考成绩。
升学考试的重要性不言而喻，甚至已经被视为教育改革的风向标。中小学生的所有学习计划都是围绕着中考和高考，以求通过高学历还获得更好的工作机会。
学历是就业的敲门砖不假，但是想要在行业中站稳脚跟，光有学历没有能力是远远不够的。为了解决用人单位用工荒，和大学生就业难的现象，大力发展职业教育便成了大势所趋。
在很多家长心目中，只有上高中考大学才是成功的唯一途径。以前没考上高中的学生还能应征入伍，在部队这所学校里获得全面提升。可眼下科技兴国才是硬道理，大学生入伍的比例逐年提高，学历比较低的学生，即使参军也难有大发展。
也有家长担心，一旦学生考不上高中，未满18岁不能直接工作，只能去职高或技校学习一技之长。这类学校可谓是后进生的聚集地，若学校老师不能够予以严格管理，或者引导学生发挥自己的优势，为日后就业奠定基础，不仅学不到任何有用的技术，还容易走上弯路。
一位职校生刚开学就后悔了，老师在讲台上照本宣科，学生根本不听课，要么睡觉要么玩手机，老师也很佛系，根本不注重课堂效率，下课铃响就不见踪影。本来想好好学习的学生，也因为学不到知识而被迫自暴自弃，现在后悔当初没好好学习，也来不及了。
家长们看到学生上职校后，心思越来越不在学习上，不是研究穿衣打扮就是交了很多社会上的朋友，还有一心谈恋爱的，一点学生的样子都没有。如此一来，中小学家长就更加焦虑了。
新《职业教育法》落地后，职校也将迎来巨大改变，可还是有家长表示担忧。生怕职校老师不负责任，学生自律性又差，难以达到理想的教育效果。
如今官方对职校教师队伍又提出了新要求，未来双师型教师占比将不低于50%。师资力量提高，教学质量和校风校纪自然就有了保障。家长不担心学生学坏了，自然对中考升学的焦虑心态，也能起到缓解作用。
对于那些没考上高中的学生来说，即使未来有机会参加高考，家长也不会抱有太大希望。毕竟现在教育十分内卷，职校即便有高考升学班，教学质量和学习氛围也无法与公立高中相比。能考上大专就行，考上民办本科已实属不易，根本不敢奢望考上重本。
这类学生最大的诉求，就是毕业后能顺利找到工作，有一份稳定的收入。新职业教育法鼓励大力推进职校的校企合作办学模式，根据用人单位的需求定向培养，或可大大提高就业率。用人单位直言，若中专或大专里有可造之材，或许比本科毕业生更吃香。
如此一来，对职校老师的要求也就更高了。官方要求，未来职校教师不能再继续佛系教学了，要将职业技能等级标准纳入教学大纲，老师每年在企业实现的时间，不得少于一个月。这样老师才能了解最新最实用的技能，学生才能受益匪浅。
相关部门要求职校的教师队伍，除了要具备公共课和专业课教师以外，还要聘用一部分工作经验丰富的企业在职人员充当兼职教师。“双师型”教师队伍才能确保职校教授的知识，理论联系实际，不至于学生觉得学之无用。
很多学生不愿意学习，就是觉得语文数学英语这些基础学科没有用，日常生活用不到。职业教育对应的专业课，越贴近实际工作环境越好，让学生找到学习的意义，方能激发学习主动性。家长对此拍手叫好，只要学生能学有所长，学历也就不重要了。
首批职业教育本科生，眼下已经成了用人单位眼里的香饽饽。这些学生一开始也是对职业教育持有怀疑态度，可是想到那么多普通大学毕业生都找不到心仪的工作，即使考上专升本未来也低人一等。
正所谓塞翁失马安知非福，新职校毕业生的就业率已经超过了国内很多本科院校。看来提升学历，未必是解决就业难题的唯一出路。
提升职校教师队伍建设，也会给大学毕业生带来新的工作机遇。那些不甘心去中小学当老师，学历水平又不够去担任大学老师的学生，完全可以尝试去职校任教，同样也有大好前途。
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