初中语文，记叙文写作，怎样讲好故事？

　　作文就是讲故事，把握好这三条原则，讲出你的高分故事。

　　比写作文更古老的，是讲故事。在遥远的古代没有文字，一天忙碌下来，人们可能会围在火塘边分享这一天的经验，其中少不了讲故事。

　　最开始的故事，应该和狩猎有关，与采集有关，进而会与耕作有关。就像我们从电影中看到的那样，一群年轻的后生围着长发飘飘的长老，听他述说祖先的事迹，部落的历史，以及更为久远的神的故事。

　　有了文字之后，把这些记录下来，那些早期的神话或史诗，就可以看作是最早的记叙文。

　　希腊人的《伊利亚特》，印度的《摩诃婆罗多》，安格鲁撒克逊人的《贝奥武夫》，都是这样的。

　　中国的古代的神话，也是这样的。盘古开天地的故事，女娲补天的故事，嫦娥奔月的故事，后羿射日的故事，大禹治水的故事，我们早都耳熟能详。

　　现在，给你一张稿子，给你一支笔，要你来讲故事怎么样？

　　也许你要说，这太难。是得，听故事非常的容易，讲故事确实很难。

　　所谓看花容易绣花难，要想讲好故事，就先要了解什么是故事。

　　故事发生在平常的生活里，却和平常的生活有点区别，不能过于套路。

　　比如这样的故事;

　　从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚在给小和尚讲故事，讲什么故事？从前有座山……

　　这样的故事肯定没人喜欢听，只有套路，没有悬念，没有情节，没有人物性格，甚至没有金句……

　　故事允许虚构

　　生活中没有那么多精彩，但是故事里面可以有。我们刚才提到的远古的神话，英雄的史诗，无论中国还是外国，那些主人公都是强有力的，而真实的状态却未必如此。

　　再举一个例子，大唐贞观三年的时候，玄奘和尚西行赴天竺取经，游历17年之后回到长安，这是历史上有过记载的人和事。而我们熟悉的《西游记》，却是另一个版本，远比《大唐西域记》有趣儿，更能吸引你。

　　当你提笔写作文的时候，你搜刮不到生活里自己不寻常的事情，可是你想到你的好朋友，刚刚从欧陆回来，刚刚和你分享一堆那里的经验，你觉得非常有趣儿，何不把它搬到你的作文里？这样的话，笔下就不是这样的句子：

　　早晨我起了床，洗了脸，刷了牙，匆匆吃了早饭，赶到公交车站，跳上公交车，准时走进课堂，上午一共4节课……

　　如果真的这样，尽管你叙事非常流畅，却依然不会得到很高的分数。

　　要懂得虚构，在这样一个照片都要p图的时代，你的文章为啥要那样朴实？好看是非常重要的，好看又有，内容却更好。

　　故事必须有结构

　　故事是需要变化的，需要讲述一个事件的过程，一般的故事都要有主人公，有事情的起因经过和结果。故事不是一幅风景画，他是动起来的。

　　无论是流氓打群架，还是刚刚发生过的一场车祸，现场都是静态的。但是喜欢故事的你，一定要刨根问底儿，去探究问题的起因，追寻事件的经过，关注事情的结果。

　　像这样一个动态的过程，也自然发生在你的作文当中。

　　所谓的起因经过结果，都不是白给的，而是在叙事过程中，要说的明明白白，让读者看清楚，让阅卷老师看清楚，分数自然不会太低。

　　故事要有思想高度

　　无论作文还是文学创作，有思想有趣味是必须的。

　　对于作文来说，还要有高度，无论中考还是高考，政治的正确必须放在第1位。

　　刚才我们说过的，流氓打群架，你可能私下里觉得很刺激很有趣儿，但是真正的写到作文里，你一定不能赞扬他们精湛的武功，你要有谴责或贬斥的态度。

　　你刚刚被你的男朋友或女朋友甩了，虽然有真情实感，却也最好不要写到作文中去，这样的作文是在给阅卷老师出难题，也是在给自己出难题。

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　　或者如果你想写的话，是你从前是这样的，或者有这样的倾向，如今你改了，成了一个真善美一体的人。

　　这样写的话，他同时符合第1条或第2条原则，既是虚构的，也展现了动态的变化，会让阅卷老师觉得有趣可信，容易给高分。

　　以上给大家总结三条，无论考场作文还是平时的作文，你写记叙文的话，请严格遵循此三条。

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