河南启动学前教育宣传月 系列活动传递幼小衔接

　　原标题：河南启动学前教育宣传月 系列活动传递幼小衔接

　　人民网郑州5月21日电（丁小芳）“我家孩子刚上幼儿园时，我时常为幼儿园不教拼音、识字而担忧孩子上小学后跟不上，但看到孩子在游戏和活动中培养了创造力、想象力，我觉得这种‘隐性教育’远比通过机械记忆认几个字、学做几道题重要得多……”今天上午，在2016年河南省暨郑州市学前教育宣传月活动启动仪式上，来自郑东新区一位幼儿家长现场介绍了自己如何科学进行幼小衔接的做法。

　　今年，教育部把学前教育宣传月的主题定为“幼小协同，科学衔接”。

　　河南省教育厅副厅长刁玉华在会议上指出，近年来，围绕贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，河南省持续加强幼儿教师培养培训，每年开展学前教育宣传月、送教下乡、对口帮扶等活动，定期组织《指南》实验区面向全省公开观摩交流等，引导幼儿园遵循幼儿身心发展特点，坚持科学保教，规范办园行为，提升办园质量；引导家长支持幼儿园坚持以游戏为基本活动，寓教于乐，切实防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

　　宣传月期间，河南省教育厅将围绕“幼小协同，科学衔接”这一主题，开展巡回宣讲、举办专题研讨会、进行公益咨询宣传等一系列活动。其中，5月22日至24日，将组织宣讲团到济源、新乡、漯河、信阳等地开展“幼小协同，科学衔接”巡回宣讲活动，通过剖析典型案例，解读幼小衔接的各种误区，引导和帮助家长树立科学的幼小衔接教育观；6月20日，将举办“幼小协同，科学衔接”研讨会，邀请专家学者、有经验的园长和校长分享幼小衔接成功做法，积极引导广大家长抵制“小学化”行为，支持小学“零起点”教学。省教育厅希望通过持续的宣传，引导和帮助广大家长树立科学的幼小衔接教育观，遵循幼儿的发展规律，自觉抵制幼儿园“小学化”行为，支持小学“零起点”教学，营造有利于孩子健康成长的良好社会环境。

　　仪式上，动感十足的乐器演奏、丰富多彩的传统文化串烧、英姿飒爽的情景剧《我是小小特种兵》表演、欢快活泼的篮球操《快乐出发》，展现了儿童的七彩快乐时光；生动感人的儿童剧《老师妈妈》，彰显了幼儿教师的无私奉献；温馨和谐的小品《我要上学了》，将幼儿园和小学如何做好幼小衔接形象再现；滑稽幽默的双簧《望子成龙》，直指当前幼小衔接存在的问题，惹人深思；舞蹈和乐器融合的《丝韵》，展现了小学生在素质教育下的快乐成长。

　　据了解，2011年以来，河南省按照国家部署，相继实施两期三年行动计划，出台了一系列加快发展学前教育的政策措施，坚持一手抓扩大资源，一手抓科学保教，努力构建“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系，取得显著成效。2015年，河南独立设置幼儿园达到17481所，在园幼儿393万人，学前三年毛入园率达到83.2%，五年增加了30.4个百分点，实现了快速发展。