六年级语文课外阅读强化训练题，题量不多内容丰富，收藏认真练习

　　课外阅读，是小升初语文考试必考的内容之一，从内容编排、体裁选择和试题设计来看，它具有全面性、覆盖性、针对性和基础性的特点，课外阅读涵盖了说明文、散文、记叙文和议论文等体裁，试题在设置上既有考察学生阅读段内容的理解，又兼容了语文基础知识，并且，多数试题是在语文基础知识的前提下进行延伸和拓展。

　　此外，课外阅读是以课内阅读为核心，侧重学生对阅读方法的掌握及应用，其文段的内容、体裁和题型的设计遵循于课内阅读，但又高于课内阅读，更侧重考察学生对阅读方法的迁移，以及检测学生的阅读水平和理解能力。

　　

　　在复习阶段中中，一定要加强课外阅读的训练。为了更好地帮助学生提高阅读水平和阅读速度，积累课外阅读的方法和技巧，接下来，老师给大家分享的试题是部编版小学六年级语文上册课外阅读分类练习题，供大家收藏起来认真研究、分析和练习，提高答题策略。

　　注：在分类（八）文章的末尾处有两种领取本专栏的ptf图片电子版方式（含参考答案），便于六年级学生学习和练习。

　　这份试卷一共设计了四篇课外阅读，分别以《新叶》《一碗水》《走进书里去》和《女老师的特异功能》为题，侧重考察学生的答题方法和技巧。众所周知，课外阅读的内容是多数学生在平常学习和阅读中未曾遇到的，因此，掌握阅读方法和答题思路尤为重要，一般来说，带着问题去寻找答案、抓住文段的关键句子和理解作者的写作意图，是提高阅读速度、阅读水平和效率的重要途径。

　　第一篇阅读以《新叶》为题，这是一篇写景的散文，文章应用多种修辞手法和描写方法，写出了春天到来，新叶的蓬勃生机，如沐春雨。夏天到来，新叶随风飘去，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱，体现了作者对新叶的赞美之情，突出作者对大自然的热爱。

　　

　　文章设计了四小题，包括填上合适的词语、段落在文中的作用和精美句子的赏析。通过理解、分析和思考，我们带着问题去阅读，不难发现第1小题可以在文中找到答案，比如在第1自然段中，通过句子“清晨，我撩开白色的帘幔……冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽”可知“帘幔”是“白色的”，“嫩芽”是“鹅黄色的”。

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