云南大学创新公共管理育人模式显成效专业硕士和科学硕士联合在国际ESI期刊发表论文

　　

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　　近日，云南大学公共管理学科专业研究生（MPA）和科学研究生在导师邓崧教授的指导下，经过多年的调研和联合写作，所著论文《A Study on Credit Data-Based Poverty Alleviation in Rural Yunnan, China》在国际期刊《Computational Intelligence and Neuroscience》上发表。参与的研究生有学术硕士杨迪、高照丽、姚承慧以及MPA硕士袁震。

　　该文利用数据分析，论证了信贷对于提升农村居民人均纯收入的正向作用。文章以中国云南省农村扶贫为研究对象，选取相关数据，利用Granger因果关系检验以及OLS多元线性回归模型，研究了相关变量之间的关系。结果表明，涉农贷款与农村居民人均纯收入之间存在Granger因果关系，同时，涉农贷款项下的产业发展类贷款对农民人均纯收入影响最显著。

　　Computational Intelligence and Neuroscience最新影响因子为3.12，为JCR一区和二区的国际学术期刊，同时也是ESI来源期刊。该文的发表，是云南大学公共管理学科学生近年来所取得的重要学术突破。基于云南大学公共管理学科创新育人模式的背景，在邓崧教授指导下，该论文从构思到最终发表历时约4年，体现了出云南大学公共管理学科近年来推行的“三实”育人模式的成效，显示出学术硕士与专业硕士结合、理论与实践结合的协同育人特色，相关的公共管理育人模式理念正在进一步提炼中。

　　云南网通讯员 李娟 谢和均

　　【来源：云南网】

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