历城区学前教育“互联网+”家园共育研讨会在潘田幼儿园顺利举行

4月20日，“幼小协同 科学衔接”历城区学前教育“互联网+”家园共育研讨会在凤凰路幼教集团潘田园举行。此次活动主要通过家长、幼儿园与小学校长、小学教师、学前教育专家进行对话交流的方式，为家长答疑解惑;同时邀请教育学博士，学前教育专家苏雪云对于幼小衔接等诸多问题开展讲座，从“入学准备度”来谈科学幼小衔接。
上午9：00，由济南市历城区教育和体育局主办的“幼小协同 科学衔接”——历城区学前教育“互联网+”家园共育研讨会暨“蒲公英家长课堂”启动仪式正式开始。
本次研讨会由历城区凤凰路幼教集团总园长柴萌主持。济南市教育局一级调研员、学前教育处处长王华;济南市政协委员、济南市民政局政策法规处处长王春利;山东省妇幼幼儿园园长姜利;历城区委教育工委、历城区教育和体育局领导赵波等领导出席本次研讨会。

随后，幼小衔接主题沙龙开始，赵波上台致辞。他在致辞中表示，一直以来，历城区高度重视学前教育，以教育现代化创建为契机，把学前教育纳入经济社会发展和教育发展总体规划，形成了“区级统筹、分级管理、部门分工负责”的管理体制。目前，历城区区共有219所幼儿园，幼儿总数47601人，其中公办幼儿园98所，幼儿数24033人;普惠幼儿园87所，幼儿数16479人;民办幼儿园34所，幼儿数7089人。2020年以来，实际建成并投入使用的幼儿园21所，增加了学位数15343个。全区初步建立起公益普惠、安全健康的学前教育公共服务体系，去年底，全区学前三年幼儿毛入园率为168%。普惠性幼儿园覆盖率为85.11%。省示范园40所，省一类园35所，省二类园43所，确保了历城区学前教育健康有序发展。
举办本次研讨会，一方面希望通过专家引领、家园校研讨互动，宣传幼小双向衔接的科学理念和做法，改变幼儿园教育小学化倾向，引导全社会特别是广大教师和家长关注幼儿身心全面发展，形成幼小衔接的良好教育生态;另一方面希望幼儿园、小学以此次活动为契机，重新审视反思幼小衔接工作，加大联合教研力度，完善家园校共育长效机制，及时解决入学准备和入学适应实践中的突出问题，缓解家长焦虑，不断探索科学幼小衔接的新思路、新方法，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的准备。
幼小衔接主题沙龙环节由山东大学幼教服务中心主任张卫东主持。开始前，张主任带着大家共同观看短片《上小学，准备好了吗?》。随后，济南幼儿师范高等专科学校副教授王普华，教育部国培计划中小学领航名校长、历城二中教育集团义轩小学校长范勇，历城区机关幼儿园教育集团总园长韩德华，济南名师、历城区洪家楼小学教师王红霞，历城区凤凰路幼教集团潘田园家长崔志山上台，开启了一场关于“幼小衔接”的智慧碰撞。就孩子面对小学作业太多、面临考试等诸多问题的不适应、家长担心孩子不能适应新环境、孩子注意力不集中、应不应该提前学习知识等问题展开交流。
针对这些问题，王普华教授认为，“孩子的担心其实主要来自于父母的焦虑，父母不恰当的语言、布置作业等行为都会让孩子对于上小学会感到有压力，这种压力源于对未来的不了解，不可控。家长需要用积极的方式引导孩子对小学的向往之情”;基层幼儿园园长韩德华对于家长焦虑的问题深有体会，她表示，家长们的焦虑主要来源于环境的改变，会给孩子带来很多不适应，比如硬件设施、环境建设等等;范勇校长对此也表示，学校一直坚持做“幼小衔接”，在小学生活开始的最初一段时间，班主任和任课教师会进行入学适应教育，利用丰富的内容帮助孩子融入新集体。家长需要做的就是放平心态，调整好自己，并充分信任和配合好教师。

随后的现场提问环节，各位嘉宾对于观众提到的几个问题进行解答，家长们主要担心的还是孩子是否能够适应小学的学习环境，作为家长能够做些什么。针对这一问题，专家提到，良好的习惯是人生的财富，这也是家长们最应该发力的地方，家长们最重要的就是教孩子做人，只要有良好的习惯，有内驱力，孩子的学习也都不用担心了，家长一定要把眼光放远一些。
紧接着，济南市教育局一级调研员、学前教育处处长王华，济南市政协委员、济南市民政局政策法规处处长王春利，历城区教育工委委员历城区学前教育分管领导赵波，历城区港沟街道办人大主任曾宪泉上台，共同启动“蒲公英家长课堂”。
最后，特殊教育学博士、副教授、华东师范大学教育学部学前教育学系副系主任苏雪云上台，带来家庭教育讲座——《从“入学准备度”来谈科学幼小衔接》。(实习记者：秦瑾)