学姐干货| 一定要掌握考察重点和考察方向(华侨大学新闻与传播 )

  Hello!

  学弟学妹们大家好!

  我是你们的糖衣学姐

  今天来给大家分享

  华侨大学 新闻与传播专业

  备考经验帖干货!

  学姐/学长信息?/Profile/

  糖衣学姐

  专业方向:新闻与传播

  我为什么想读研?

  第一,新传是我热爱的专业,读研可以让我延续学术生涯

  第二,读研对于学习能力、专业视野的提升十分重要

  第三,读研可以提高自己学历

  选择合适的专业和院校

  对于考研专业的选择,

  第一,从自己的兴趣出发,仔细思考自己对哪方面的知识是有兴趣的,兴趣是最好的老师。

  第二,从自身学习能力和抗压能力出发,思考自己的对什么专业的知识有较强的学习能力,能够逐步消化吸收。

  第三,从择业需求出发,若读研之后选择工作,思考哪些专业和自己的职业规划契合。

  对于学校的选择,可以结合自己的需求,分析自己的水平与能力。首先需要考虑的是报考学校的考研难度。大家需要对于目标院校的出题难度、考察重点、考察方向做出完备的了解,再结合自身的学习能力与时间安排,选择适合自己的学校。华侨大学出题涉及面比较广泛,题目偏基础,十分适合跨考小白。同时,比较注重实务与国际传播,所以需要扎实打好基础,有针对性地进行复习,就能稳步提升。

  还需考虑的就是地理位置,大家可以对于今后的学习或工作需求进行分析,按照地区来选择学校,选择自己喜爱的城市,来满足今后自身的发展。华侨大学地处厦门,环境良好,发展前景好,可以很好地满足今后的学习与工作需求。

  华侨大学出题难度适中,考察总体偏基础,注重国际传播与跨文化传播,出题方向与考察重点清晰,十分适合跨考的小朋友,只要认真扎实基础,注重热点拓展,加强评论练习,就一定有结果。并且没有院校歧视与压分,非常欢迎大家报考~

  初试

  复习时间线安排

  ●整体复习规划●

  (一)夯实基础阶段(6-8月)

  1)此时最重要的任务就是把新闻学、传播学、网传、中外新史、新闻编辑、媒介经营管理、传媒法规等通读完一遍,结合课程,建立学科框架,对知识点有大致全面的了解。试着列出新闻学、传播学、网传等重点书目的学科框架,跟随课程内容讲解,开始有针对性地理解与记忆。

  2)新闻评论能够自主阅读与积累,学习新闻评论写作方法,强化评论框架,积累评论语料。

  3)这一阶段对于背诵,新闻学、传播学的基础知识背诵需要开始,需要能够对重点内容有理解记忆。网传、中外新史等着手记忆重点内容,保证在九月份前完成一轮背诵。

  (二)拔高巩固阶段(9~10月)

  1)拔高阶段,需要加强同学们对于热点的学习与积累,能够追踪社会热点、学术热点,结合院校特色考察方向进行有针对性地学习。

  2)在新闻评论上,加强评论语料的积累,每天定时看一定量的主流媒体评论,培养自己的新闻敏感。

  3)这一时期的背诵任务更加重要,需要对所有重点知识:新闻学、传播学、中外新史、网传、编辑、法规、媒介经营等开始3-4轮的复盘与滚动记忆。

  4)开始着手进行答题练习,对于基础的名词解释与简答的答题能更加精确、全面,尤其是论述题的答题,其答题框架更需深谙于心,注重论述题的语料与案例积累,加强小标题的灵活运用,提升答题思维与能力。

  (三)决战冲刺阶段(11月)

  1)对于热点与学术前沿,加深理解,形成答题框架,能够记忆重点内容,套入答题框架,对于热点专题滚动复盘记忆,注重院校特色专题的拓展。并且此时需滚动记忆专业基础知识2-3遍

  2)新闻评论的阅读与练习需要继续保持,维持思维惯性,培养评论能力,对于评论语料与好词好句等进行有意识地记忆,确保考试时能够通用。

  3)进行模拟考,严格按照考试时间安排,需要同学们合理进行时间规划,注重答题速度提升与思考能力提升。

  (四)押题阶段(12月)

  1)此时最主要的内容就是复盘,分成两方面,对于热点知识与基础知识的复盘。做到基础知识的反复滚动记忆,不遗漏任何一方面,有侧重点地加强重点内容记忆。

  2)锻炼答题思维与答题速度,保证答题的完整性。

  ●关于复试时间线的小建议●

  华侨大学线上复试主要分成了自我介绍、口述评论、热点答题、英文研究计划四部分,但是复试的准备不可能到复试名单出来后再开始,需要我们尽早开始。对于新闻评论,需要保证每天阅读一定量的主流媒体评论,保持评论思维,自己练习口述评论,加强语言表达能力。对于口述新闻评论,可以在评论前加上新闻评论标题,然后引入材料亮明观点,分层次进行作答。

  热点解析需要跟进初试后至复试前的社会热点与学术热点,同时复盘初试前的重要热点。对于热点解析,要注重逻辑,从原因、困境、影响、措施等方面入手,注重理论与案例的结合,同时可灵活运用新出的法律法规等等,展现自己的知识面。

  最后,对于英文研究计划,需要事先思考研究主题,完善研究内容,转化为英文版进行背诵,务必背的滚瓜烂熟,在考场上尽量声情并茂地背诵出来,注重交流感,不要流于背书的死板。复试最主要的就是考察大家的综合素质,不追求观点的高深与理论的堆砌,能够流畅地、有逻辑地表达自己的观点就很好了。

  公共课、专业课备考建议

  政治

  政治备考不需要在初期就开始,可以从七八月份逐步着手,9月份进行系统全面的复习。因为政治的知识比较容易遗忘,如果早期进行背诵,不仅压力大,而且后期也容易忘记。所以我建议大家在七八月份开始着手做题,市面上各类选择题参考书目有很多,大家结合自己需求进行选择。最好能够保证错题回顾2-3次,找出错因,进行总结。

  同时时间允许的同学,可以结合网课进行复习,如果时间紧张,建议直接看复习讲义上的重点内容,有大致的了解即可。在考试前期,可以开始花大量时间背诵肖四肖八,滚动记忆,做到答题框架与重点内容能够复述,才能在考场上随机应变。

  英语

  英语备考的时间战线可以拉长,一般考研初期大家就可以开始英语的学习。英语是很考验基础和单词积累的,需要较长时间来提升。我建议英语主要重点放在做真题上,最好真题能够做2-3遍,对于每道阅读都进行精读、标注,用一个单词本记下所有的生词,每天花时间反复滚动记忆,最后保证所有真题的词汇都有印象。

  作文也十分重要,作文的练习可以从十月份之后开始,每周坚持定期练习1-2次,记下好的句子和一些短语,有意识地记忆,在考场上尽量用上。同时要注意练习的时间,后期可以进行时间把控,强迫自己在规定时间内完成作文,再比对答案进行修改。

  专业课

  对于专业课的考察,是最具有针对性的,大家一定要华侨大学的考察重点和考察方向,才能够有的放矢,真正把自己的努力用在对的地方,不要做无用功。

  (1)专业基础

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  1.《新闻学概论(第二版)》,《新闻学概论》编写组,高等教育出版社,2020年版;

  新闻学概论是华侨大学的基础必读书目,是夯实专业基础的重要一步。在近三年真题中占据50-80的分值,是建构新闻学专业思维和基础的入门书目。在3-5月最好能完成一遍通读与框架建立,6-9月完成重点内容背诵,10-12月滚动记忆。其中新闻媒介的双重属性、新闻价值、舆论等需要重点理解与掌握,并且能够与其他专业知识进行融合与延伸。

  重要程度:五颗星

  2.《传播学教程(第二版)》,郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;

  传播学教程是重中之重,是华侨大学考察的最基础、最重点的书目,在历年的分值占据100分以上,需要在3-5月完成一遍通读与框架建立,对于重点理论能够理解,6-9月进行背诵,10-12月复盘与记忆。华侨大学历年真题都出现传播学理论的名词解释,并且简答与论述都占据很大的比重,尤其是传播学理论在新媒体时代下的嬗变,需要重点掌握。

  重要程度:五颗星

  3.《中国新闻传播史(第三版)》,方汉奇著,中国人民大学出版社,2014年版;

  中新史在华侨大学的题目考察中,一般固定为一道名词解释与一道简答题,分值总共20分,占比不大。可在6-7月完成一遍通读,了解新闻史发展脉络,进行重点标注。对于简答题,需要对目录框架进行整理,按照简答题的答题方式划重点,而名词解释则注重重点报人与报纸,历年出题范围集中在古代、清末民初与民国时期,可以着重注意。

  重要程度:三颗星

  4.《外国新闻事业史教程(第二版)》,张允若著,高等教育出版社,2017年版;

  外新史在华侨大学的考察主要为一题名词解释,因此占比较少,分值为5分,而在21年的考察中没有出现外新史内容。所以,可以按照时间安排自主选择是否通读书目,需注重重点内容的理解与记忆,厘清时间线与历史脉络,以名词解释的答题方式背诵内容。

  重要程度:两颗星

  ·334

  1.《网络传播概论(第四版)》,彭兰著,中国人民大学出版社,2017年版;

  网传是帮助构建学科思维、培养专业思考能力的必读书目,需要在5-6月进行通读与建立框架,7-9月对于重点内容深入理解,内化为自己的知识,10-12月能够灵活记忆与运用。网传历年考察主要集中在论述题,名词解释也有涉及,分值为50-80左右。其中受众与用户、媒体转型、智媒时代、大数据时代等需重点理解。

  重要程度:五颗星

  2.《当代新闻评论教程(第五版)》,丁法章著,复旦大学大学出版社,2019年版;

  新闻评论是华侨大学重点考察的实务部分,在初试与复试都占据很大比重,初试评论题分值为50分。对于新闻评论的学习,不可流于书本,最基本的是需要清楚了解评论的框架,明晰写作流程。其次,日常注重评论的阅读与语料积累,加强练习,培养全局意识与辩证性思维能力。

  重要程度:五颗星

  3.《新闻编辑》,《新闻编辑》编写组,高等教育出版社,2020年版;

  新闻编辑在华侨大学的考察集中在简答题,分值为15-20分左右,可在7月份开始进行阅读,加强理解,新闻报道策划、新闻稿件的选择、分析与修改、新闻标题等部分在历年考察中均出现,新闻报道策划的原则重复出现,需重点掌握。

  重要程度:三颗星

  4.《新闻采访与写作》,《新闻采访与写作》编写组,高等教育出版社,2019年版;

  《新闻传播法教程(第六版)》,魏永征著,中国人民大学出版社,2019年版;

  《传媒经济学教程》,喻国明等著,中国人民大学出版社,2019年版;

  《广告经营学(第二版)》,程明、张金海著,北京师范大学出版社,2018年版;

  使用说明:

  以上书目在华侨大学的考察范围主要集中在名词解释与简答题,占比不多,难度不大,分值约20-30分左右。不需要对于书目有完整的通读,对重点内容理解与记忆,与其他专业知识融会贯通即可,可重点掌握相关新闻法规与权利:隐私权、名誉权、被遗忘权等等,同时新闻敏感、新闻采访的特点、媒介经营的双重属性等需重视。

  (2)热点拓展

  热点的积累对于新传学习是很重要的,新传是在不断更新迭代的学科,也是不断融合新兴技术、跟进社会状态的学科,所以热点案例也需要大家在日常有足够的新闻敏感度,无论是看主流媒体亦或是社交媒体,要能够有意识地对热点事件进行积累与解析,试着从学科视角去剖析,保持自身的思维逻辑。

  (3)新闻评论

  华侨大学非常注重新闻评论,无论是初试还是复试,都占很大比重与分值。所以大家一定要十分重视新闻评论的学习。新闻评论需要长时间的积累与练习,要求全面的视角和批判性的思考能力,能够透过现象看到本质,以小见大。

  对于新闻评论的学习,每天需阅读一定量的主流媒体评论,如:新京报评论、人民时评、红辣椒评论、澎湃新闻评论等。对于主流媒体的评论,大家可以从两方面去积累,一是评论的框架,找出事件涉及哪几方面,看看作者从哪几点着手切入,培养全面思考的能力;二是积累评论语料,模仿可以带给我们最直接的提升,借鉴优秀评论的好的表达形式,有意识地去精炼自己的表达方式。

  (4)论文积累

  论文十分有利于我们跟踪学术热点和前沿,并且可以学习到优秀的语言表达。对于论文积累可以从两方面着手:知名学术论文与院校老师论文。知名的学术周刊与论文可以选择性地去吸收,从论文中探索学术前沿话题和知识,积累作者的写作框架,了解整篇文章的逻辑和思路。同时,还需阅读院校老师的论文,院校老师的论文在很大程度会透露出考察方向和重点。可下载近几年院校老师的论文,了解老师们关注哪些专业问题,积累他们的专业视角。院校老师的论文在一定程度上可以让我们看到一些出题方向的喜好。

  对于论文的阅读首先是看框架,阅读完摘要之后,看小标题,了解论文大致脉络,再去进行有选择地精读。对于论文中凝练的话语表达可以记录下来,内化成自己的表达方式,灵活运用。

  其他建议

  1、论述题的答题经验与技巧。

  对于论述题我们首先要做到的是结构完备,论述题结构包括首段、大标题、小标题、分段论述、尾段。清晰结构之后,便可把平时积累的内容进行填充。

  论述题的首段,需要对题目中出现的核心概念做好名词解释,加上自己的语言过渡,过渡可以用上积累的话语表达,让论述更加高级,同时可在开头加上一句适用的名言。大标题可以从论文中积累标题的凝练且高级的表达形式,这样不会显得千篇一律。小标题可尽量做到对仗,字数相同,格式相同,看上去就会显得整齐划一,结构也会非常清晰。

  对于每个小标题下的分段论述,可以灵活运用语言表达积累,契合小标题,与新传的理论进行结合,恰当地表达自己的观点。在每个段落的论述后,加上相应的热点案例,这一部分需要我们注重案例语料积累。案例积累一定要做好版块划分,论述相应知识点之后便可以进行套用。对于尾段,尾段可引入名言,大家需积累两三条相同方向的名言,在首段和尾段都可以适用。

  2、答题练习的时间规划

  大致七八月份,进行第一轮的基础知识背诵,此时就可以开始名词解释和简答题的答题训练,训练题源可以是历年真题,也可以是重点、普遍的考题。一周大致一至两道的名词解释与简答,限时手写练习,时长可以依据院校考题时间分配来,保证效率,做好取舍。

  到了九、十月份,开始论述题的练习。论述题练习兼顾打字与手写,打字练习注重质量而非时效,尽量保证每一篇作业都尽善尽美,写的更为全面、具体,来增强答题能力。而手写练习需限时完成,字数要求按照院校的分值。大致1分50字,但需要结合院校出题详情做好均衡。华侨大学21年考察论述题334为25分,440为40分,分值差距较大,因此大致25分的论述题字数为800左右,40分的论述题字数1200字左右。手写练习是最贴近考场状态的,我们要注重在有限的时间内,完整地答完。考场上我们发挥的程度可能只是平时练习的百分之六七十,我们没有时间去仔细斟酌、去更改、去完善,所以平时练习需做足积累,培养手感,保证在考试的时候能够迅速思考,第一时间反应出答案。